Публикации Катедра "Педагогика" / Department of Pedagogy


Бонева, Галя (2016) Съвременни профили на урока в началното училище В сб. Педагогическото образование -традиции и съвременност, 20-21 ноември, 2015. Велико. Търново, Изд. Ай АНД Би, ISBN& 978-619-7281-01-9

Бонева, Галя (2016) Създаване в началното училище на продуктивна образователна среда Сб. Педагогическото образование - традиции и съвременност

Бонева, Галя (2015) Компетентностни измерения на началното образование. Пловдив, Астарта, 2015, с. 287. ISBN 978-953-350-208-9

Бонева, Галя (2015) Конфликтите – образователни проекции и решения. В. Търново, 2015. I&B. LTD, ISBN& 978-954-9689-92-1, стр.189

Бонева, Галя (2015) Подготовка на детето за усвояване на новата социална роля на ученик. образование, В сборник: „Водим бъдещето за ръка“, МОН и Регионален инспекторат по образованието, Плевен, Осма национална конференция по предучилищно възпитание, Плевен, 2015.ISBN 978-619-207-016-8

Бонева, Галя (2015) Роля на образователната дейност в началното училище за развитие на рефлексивните способности на учениците .В сп. Педагогически алманах, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, 2015, №1

Бонева, Галя (2015) Ученикът в неговите социалнопедагогически реалности. В. Търново, 2015. I&B. LTD, ISBN: 978954-9689-93-8, стр. 138.

Бонева, Галя (2014) Възможности за усъвършенстване на урока в началното училище. В;Педагогически алманах, УИ „Св. св. Кирил и Методий“, 2014, № 2, с. 21-33 ISBN 1310 – 358X

Бонева, Галя (2014) Развитие на рефлексивните умения на студентите по време на практиките. В сборник „30 години Педагогически факултет на ВТУ”, В. Търново, 2014 .

Бонева, Галя (2013) Образователни проблеми на деца имигранти и бежанци и възможности за социално-педагогическа подкрепа. В: Наръчник за студентите – социални педагози за работата по проект „Междуинституционално взаимодействие за интеграция на деца – имигранти”. С., Изд. „Е Принт”, 2013,ISBN 978-619-90102-6-6

Бонева, Галя (2013) Актуални измерения на професионално-педагогическата подготовка на студентите за работа в началното училище. сп. Педагогика, 2013, №9, LXXXV, с. 1406-1412.

Бонева, Галя (2013) Бонева, Г. и др. Социалнопедагогическа подкрепа за решаване на образователните проблеми на децата на имигрантите в България. В: Междуинституционално взаимодействие при интеграция на деца мигранти. В: Междуинституционално взаимодействие при интеграция на деца мигранти и др. Учебно помагало. ВТ, Изд. „Фабер”, ISBN 978-954-400-980-9

Бонева, Галя (2013) Превенция на изоставането и отпадането от училище. В: Дни на науката. Съюз на учените, клон В. Търново, 2013, с. 259-265. ISSN 1314 – 2283

Бонева, Галя (2013) Социално-педагогически тренинг. Теория, методика, практика. В. Търново, 2013, I&B. LTD, с.197.ISBN 978-954-9689-75-4

Бонева, Галя (2013) Целодневното обучение в началното училище – състояние и перспективи. I В: „50 години ВТУ“, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, Педагогически факултет, 2013, SBN 978-619-208-001-3 .

Бонева, Галя (2011) Активната позиция на ученика в образователните дейности . Педагогически алманах, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, XIX, 2011, №2 ISSN 1310 – 358Х

Бонева, Галя (2011) Възможности за активизиране на ученика в образователните дейност. . ISSN 1314 - 2283 В: Научни трудове на Съюз на учените в България. Дни на науката, Том 1, 2011, с. 279-287.ISSN 1314 - 2283

Бонева, Галя (2011) Възможности за справяне с образователните проблеми на децата на емигрантите в България. В: Научни трудове, Русенски университет „Ангел Кънчев”, том. 50, серия 6.2 Педагогика и психология, Русе. 2011, ISSN 1311 - 3321

Бонева, Галя (2011) Общуване с деца със специални образователни потребности. В: сборник „Подадена ръка”, Великотърновски университет „Св. Св. Кирил и Методий”, Педагогически факултет, Изд. Фабер, 2011. ISBN: 978-954-400-555-9

Бонева, Галя (2010) Адаптация на младия начален учител към професията Педагогически алманах, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, 2010, №2, XVIII. ISSN 1310 – 358 X

Бонева, Галя (2010) Образователни проблеми на децата емигранти и бежанци и възможности са социално-педагогическа подкрепа. Стара Загора, 2010 г. .

Бонева, Галя (2010) Предимства и недостатъци на нормативното и критериално оценяване на постиженията на учениците от начална училищна възраст В: Оценяването като фактор за повишаване качеството на средното образование, В. Търново, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, 2010. ISSN 978-954-524 – 734-7, с. 30-37.

Бонева, Галя (2009) Активизиране на учебната дейност на учениците за овладяване на основните логически операции на мисленето. Съюз на учените в България

Бонева, Галя (2009) Диференциации в образованието и процеси на стратификация" Научни трудове на Съюз на учените

Бонева, Галя (2009) За някои трудности, които срещат студентите при провеждане на уроци в началното училище. Педагогически алманах, УИ „СВ. Св. Кирил и Методий”, 2009, №1, XVII ISSN – 1310 – 358X

Бонева, Галя (2009) Компетентностен подход към образованието на учащите и новата образователна парадигма Педагогика, год. XIX, 2009, №9-10. ISSN 0861-3982 Педагогика, год. XIX, 2009, №9-10. Педагогика, год. XIX, 2009, №9-10. ISSN 0861-3982

Бонева, Галя (2009) Съвременни проблеми на текущата педагогическа практика на студентите начални педагози. сборник 25 години Педагогически факултет на ВТУ. 2009, с. 57- 60. ISSN 978-954-400-422- 4

Бонева, Галя (2008) Бонева, Г. Процеси на стратификация в образованието Сборник "120 години специалност "Педагогика" - СУ "Климент Охридски"

Бонева, Галя (2008) Бонева, Г. Роля на началния учител за стимулиране на самостоятелната дейност на учениците сб. Педагогически алманах, Университетско издателство на ВТУ

Бонева, Галя (2008) Бонева, Г. Ученическата култура в контекста на училищната култура Сб. Научни трудове на Съюз на учените - 2008, В. Търново

Бонева, Галя (2007) Бонева, Г. Наблюдение и анализ на урок по време на практиките сп. Педагогически алманах, 2007 г. Университетски издателство при ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий"

Бонева, Галя (2007) Бонева, Г. Оценяване, формиращо рефлексивното поведение на учениците Сб. Научни трудове на съюз на учените - гр. В. Търново

Бонева, Галя (2007) Бонева, Г. Предимства и недостатъци на нормативното и критериално оценяване Сборник на Център за образователни технологии към ВТУ и на РО "Просвета" - В. Търново

Бонева, Галя (2007) Бонева, Г. Трансформиране на социалната роля на детето при прехода от детска градина към началното училище Сборник 125 години Предучилищно възпитание в България, Свищов, 2007

Бонева, Галя (2005) Активната позиция на ученика в образователните дейности. В: Трудове на Великотърновския университет „Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, Педагогически факултет, том 9, книга 4, 2005, ISSN 0204 – 6369.

Бонева, Галя (2005) Учебната дейност и формиране на централните психични новообразувания Юбилеен сборник на Педагогически факултет - 40 години ВТУ

Бонева, Галя (2004) Взаимните очаквания на учители и ученици от горна училищна възраст В. Търново, Изд. "Фабер"

Бонева, Галя (2004) Възможности на педагогическите взаимодействия в подготвителната група да ориентират детето към новата социална роля на ученик Сборник "Съвременни предизвикателства на прага детска градина-училище", Изд. Слово

Бонева, Галя (2004) Дидактически измерения на описанието и обяснението на учебния материал в началното училище Сборник на СУ "Обучение и възпитание в началните училища, детските градини и специалните училищни заведения

Бонева, Галя (2004) Ефектът на "самосбъдващото се пророчество" Сб. "Хуманизъм и прагматизъм в образованието", Варна

Бонева, Галя (2004) За необходимостта от усъвършенстване на познавателната дейност на учениците Сб. България и Европа - традиции и съвременност, Съюз на учените - клон В. Търново

Бонева, Галя (2004) За някои измерения на етоса и динамиката на класната стая сб. Образование и изкуство, ШУ "константин Преславски"

Бонева, Галя (2004) Образователният процес в началното училище В. Търново, изд. "Фабер"

Бонева, Галя (2004) Основи на началната училищна педагогика ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", Университетско издателство

Бонева, Галя (2004) От педагогика на активността към педагогика на успеха Сб. "Хуманизъм и прагматизъм в образованието на 21-век", гр. Варна

Бонева, Галя (2004) Педагогическите принципи в Дидактиката на проф. Михаил Герасков Сб. Национална научна сесия в памет на проф. М. Герасков, ВТУ, колеж Враца

Бонева, Галя (2004) Професионално-практическата подготовка на студентите-бъдещи начални учители В. Търново, изд "Бойка"

Бонева, Галя (2004) Развитие на рефлексивните способности на учениците от началното училище сп. Начално образование, бр. 4

Бонева, Галя (2004) Роля на очакванията между учители и ученици сп. Педагогика, бр. 6

Бонева, Галя (2004) Социално-педагогически измеррения на прехода от детската градина към началното училище Сб. "120 години Предучилищно възпитание", ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий", Педагогически факултет

Бонева, Галя (2004) Усвояване на новата социална роля на ученик Сб. "Образование и изкуство", ШУ "К. Преславски"

Бонева, Галя (2004) Ученикът като активен субект в образователните дейности В. търново, изд."Бойка"

Бонева, Галя (2004) Целите на началното образование в България и Европейските образователни приоритети Сб. България и Европа - традиции и съвременност", Съюз на учените - клон В.Търново

Бонева, Галя (2003) За целите на началното образование Сб. Съвременни предизвикателства пред началнат училищна педагогика, СУ"Кл. Охридски"

Бонева, Галя (2003) За целите на началното образование Сб. Съвременни предизвикателства пред началнат училищна педагогика, СУ"Кл. Охридски"

Бонева, Галя (2003) Мотивация за учене на учениците от НУВ Сб. Научни трудове, кн.73-ІІ, Национален военен университет

Бонева, Галя (2003) Педагогическите отношения като основен проблем на новата образователна парадигма Сб. Научни трудове, Т. 401 серия 10.1, Педагогика, психология, история, Русенски Университет "Ангел Кънчев"

Бонева, Галя (2003) Развитие на рефлексивните способности на учениците от начална училищна възраст Сб. Съвременни тенденции на образователните технологии в началната степен на средното образование и педагогическите взйаимодействия в детската градина

Бонева, Галя (2003) Роля на самостоятелната работа на ученика, провеждана в урока и в къщи Сб. Научни трудове - кн. 73 - ІІ, Национален военен университет, В. Търново

Бонева, Галя (2003) Социално-педагогически измерения на конфликтите в началното училище Сб. България и Европа - традиции и съвременност", Съюз на учените - клон В. Търново

Бонева, Галя (2003) Стратегии за активизиране на учебната дейност на учениците (1.-4.клас) Сб. Образованието - глобална идентичност и културно разнообразие, Тракийски университет, Стара Загора

Бонева, Галя (2003) Стратегии за организиране на педагогическите взаимодействия в урока Сб. Научни трудове, кн.73 - ІІ, Национален военен университет, В. Търново

Бонева, Галя (2003) Съвременни измерения на взаимните очаквания на учители и ученици в началното училище Сб. Образованието - глобална идентичност и културно разнообразие, Тракийски университет, Стара Загора

Бонева, Галя (2003) Технология на целеполагането в образованието (в съавторство) Сб. Съвременни тенденции на образователните технологии в началната степен на средното образование и педагогическите взаимодействия в детската градина, Пазарджик

Бонева, Галя (2003) Усвояване на понятията от учениците от начална училищна възраст Сб. Съвременни предизвикателства към началната училищна педагогика, София, СУ "Кл. Охридски"

Бонева, Галя (2002) Съвременни измерения на идеята за непрекъснато образование Педагогически алманах, УИ "Св. Св. Кирил и Методий"

Бонева, Галя (1998) За някои очаквания на учителите към учениците в обучението Сб. Научни трудове, ВВОУ, кн. 63, В. Търново

Бонева, Галя (1998) Относно необходимостта от използване на активни методи на обучение в учебните заведения Сб. Научни трудове на ВВОВУ, кн. 63, В. Търново

Бонева, Галя (1998) Относно необходимосттта от използване на "активни методи" на обучение в учебните заведения Сб. Научни трудове, ВВОУ, кн. 63, В. Търново

Бонева, Галя (1996) Взаимоотношенията в семейството Сб. Научни трудове на ВВОВУ "В. Левски", Ч 3, Обществени науки, кн.45

Бонева, Галя (1996) Роля на взаимните очаквания в процеса на обучението Сб. Научни трудове, ВВОВУ, Обществени науки, Ч.3, кн.45

Георгиев, Георги (2018) Актуална ситуация и социална включеност на субектите, ангажирани с трудовата заетост на младежите. - В: ПРОБЛЕМИ НА СОЦИАЛНАТА ИНТЕГРАЦИЯ НА МЛАДЕЖИ ОТ РОМСКАТА ОБЩНОСТ (НАГЛАСИ ЗА ТРУД И ПРОФЕСИОНАЛНО ОБУЧЕНИЕ) Ред. Г. Георгиев В.Търново: Издателство „ИВИС”, 2018, с.123-158 ISBN: 978-619-205-093-1

Георгиев, Георги (2018) За автора и труда (въведение) - В: Хомосуксеална ориентация при жени и девойки. Социалнопедагогически проблеми. Димитрова, Я. Издателство "Фабер". В.Търново. ISBN: 978-619-00-0860-6 (с.7-8)

Георгиев, Георги (2018) За етичните кодекси в сферата на образованието [For Ethical Codes in the Field of Education] Списание "Педагогика", Година XC, Книжка 2, 2018, с.278-285, ISSN 0861 – 3982 (Print) ISSN 1314 – 8540 (Online); -ERIH PLUS; -CEEOL; - EBSCOhost Research Databases; - Google Scholar, Primo (Ex Libris), Summon (ProQuest)

Георгиев, Георги (2018) Полицията в гражданското общество (правоохранителна дейност, социална мисия, професионална етика, граждански контрол) В.Търново: Университетско издателство „Св.св.Кирил и Методий”, 2018, 254 с., ISBN 978-619-208-157-7

Георгиев, Георги (2018) Помагало за провеждане на семинарни упражнения по теория и методика на ресоциализацията В.Търново: Издателство „ИВИС”, 2018, 219 с., ISBN: 978-619-205-099-3

Георгиев, Георги (2018) Потребностите на децата, като уязвими жертви в правораздавателната система на България. В: Доклади от международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“.

Георгиев, Георги (2017) Child labour – upbringing or exploitation? // Детския труд – възпитание или експлоатация? Children & Schools, Issue 4 (2), Volume 39. Oxford University Press, 2017. - Pages 1160 – 1166. ISSN 1532-8759. Impact factor: 1.086. 5-Yr impact factor: 1.152

Георгиев, Георги (2017) Principles of adapted justice towards children’s needs as vulnerable victims – requirements of Directive 2012/29/EU // Принципи на адаптираното правосъдие към потребностите на децата, като уязвими жертви – изискванията на Директива 2012/29/ЕС London Review of Education and Science, № 2 (22), (July-December). Volume XI. Imperial College Press, 2017. - 590 p. ISSN: 1474-846X. Impact factor: 5.253. 5-Yr impact factor: 4.820

Георгиев, Георги (2017) Дисциплината като част от нравствените отношения между педагогическите специалисти и възпитаниците // THE DISCIPLINE AS PART OF THE LUCIAN RELATIONS BETWEEN PEDAGOGICAL SPECIALISTS AND PROFESSIONALS Списание "Педагогически новости" Русе, Година VI, кн.1/2017. с.22-37. ISSN 1314-7714.

Георгиев, Георги (2017) НРАВСТВЕНИ ОТНОШЕНИЯ МЕЖДУ ПЕДАГОГИЧЕСКИТЕ СПЕЦИАЛИСТИ И ВЪЗПИТАНИЦИТЕ// LEGAL RELATIONS BETWEEN PEDAGOGICAL SPECIALISTS AND ALUMNI В: Доклади от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност”

Георгиев, Георги (2017) Педагогическа етика (учебно пособие) В.Търново: Издателство "FABER", 2017, 120 с., ISBN: 978-619-00-0684-8

Георгиев, Георги (2017) Рецензия на Наръчник за провеждане на обучение по метода "връстници обучават връстници" СНЦОД "Алтруист" -гр.Варна

Георгиев, Георги (2016) ДЕЦАТА В КОНФЛИКТ СЪС ЗАКОНА, КАТО СЪВРЕМЕННА РИСКОВА ГРУПА/ CHILDREN IN CONFLICT WITH THE LAW AS A MODERN RISK GROUPS В: Доклади от международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“. Издателство Ай анд Би, В.Търново 2016г. (с.37-42). ISSN: 2534-9317.

Георгиев, Георги (2014) Етични измерения в дейността на полицейския инспектор. - В: Трети научен семинар на докторанти, постдокторанти и млади учени на Великотърновски университет "Св.св.Кирил и Методий". В.Търново: Faber, 2014, с.56-60, ISBN 978-619-00-0037-2

Георгиев, Георги (2013) Организационно-правни проблеми в дейността на полицейския инспектор (социално-психологическо изследване) В: Втори научен семинар на докторанти, постдокторанти и млади учени на Великотърновски университет "Св.св.Кирил и Методий". В.Търново: Faber, 2013, с.286-294, ISBN 978-954-400-985-4

Георгиев, Георги (2013) Психологически аспекти в дейността на полицейския инспектор в контекста на стратегията “Полицията в близост до обществото”. В: Първи научен семинар на докторанти, постдокторанти и млади учени на Великотърновски университет "Св.св.Кирил и Методий". В. Търново: Faber, 2013, с.601-607, ISBN 978-954-400-957-1

Георгиев, Георги (2012) Правна регламентация на превенцията на престъпността (сравнителен анализ) В: Електронен сборник с доклади от Осма научна студентска научна сесия с международно участие „Качеството на образование, професионална компетентност и възможности за реализация в образователно и социална среда”

Георгиев, Георги (2011) Полицията в близост (от теория към практика) / POLICE CLOSE (FROM THEORY TO PRACTICE) В: Електронен сборник с доклади от Седма научна студентска научна сесия „Образователните и социалните приоритети през призмата на студентските научни изследвания”

Георгиев, Георги (2009) Да започнем от начало... (Ранната детска агресия – в сянката на детската невинност) В: Електронен сборник с доклади от Петата научна студентска научна сесия на Педагогическия факултет при ВТУ “Св.Св.Кирил и Методий”

Георгиев, Георги (2008) Полиция и общество – през призмата на новото време / Police and community - through the prism of modern times В: Електронен сборник с доклади от Четвърта научна студентска научна сесия на Педагогическия факултет при ВТУ “Св.Св.Кирил и Методий”

Георгиев, Георги (2007) Различните деца – едни от нас / DIFFERENT CHILD - ONE OF US Списание "Обществено възпитание", Година ХХХХVII, книжка 2, 2007, с.13-18, ISSN: 0204-8515

Георгиев, Георги (2006) Агресията –бичът на нашето време /AGGRESSION - THE SCOURGE OF NEW TIME Списание "Обществено възпитание", Година ХХХХV, книжка 2, 2006, с.19-21, ISSN: 0204-8515

Георгиев, Георги (2006) Деца и медии (социално-психологически аспекти на медийното насилие) / CHILDREN AND MEDIA (Socio-psychological aspects of media violence) Списание "Обществено възпитание", Година ХХХХV, книжка 6, 2006, с.6-17, ISSN: 0204-8515

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2018) Педагогически насоки за работа с интерактивна бяла дъска Педагогически алманах, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново, 2018, кн. 1. ISSN: 2367-9360 (Online) ISSN: 1310-358Х (Print)

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2018) ОБЪРНАТА КЛАСНА СТАЯ (FLIPPED CLASSROOM) – СЪЩНОСТ, РАЗВИТИЕ И ДИЗАЙН – Педагогика, бр. 6/2018, ISSN 1314 – 8540 (Online) ISSN 0861 – 3982 (Print) Индексирано в Web of Science Core Collection, ERIH PLUS, CEEOL, EBSCOhost, Google Scholar, Primo, ExLibris, Sociological Abstracts, ИНИОН – РАН, Philosopher’s Index.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2018) Смесени форми на обучение - иновативен подход за преподаване и обучение във висшите училища – Педагогика, бр. 9/2018, ISSN 1314 – 8540 (Online) ISSN 0861 – 3982 (Print) Индексирано в Web of Science Core Collection, ERIH PLUS, CEEOL, EBSCOhost, Google Scholar, Primo, ExLibris, Sociological Abstracts, ИНИОН – РАН, Philosopher’s Index. (под печат).

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) Applying blended learning courses for education in the contemporary university London Review of Education and Science, 2017, № 2 (22), (July-December). Volume XI. Imperial College Press, 2017, p. 503-520.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) Flipped classroom Children & Schools, №1, 2017. ISSN 1532-8759

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) ФАКТОРИ ЗА УСПЕШНО ПРИЛАГАНЕ НА СМЕСЕНО ОБУЧЕНИЕ Педагогика, Volume 89, Number 1, 2017. ISSN 1314 – 8540 (Online); ISSN 0861 – 3982 (Print) Индексирано в Web of Science Core Collection, ERIH PLUS, CEEOL, EBSCOhost, Google Scholar, Primo, ExLibris, Sociological Abstracts, ИНИОН – РАН, Philosopher’s Index

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) Информационни и комуникационни технологии в обучението и работа в дигитална среда Университетско издателство "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2017.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) Педагогика на 21-ви век УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2017, с. 229.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) Подготовка на учителя за урок с използване на информационни и комуникационни технологии Педагогически алманах, УИ „Св. Св. Кирил и Методий”, В. Търново, 2017, кн. 2., с. 135-146. http://journals.uni-vt.bg/almanac/bul/vol25/iss2/2

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2017) Фактори за успешно прилагане на смесено обучение в съвременния университет презентация на лекция от Семинар на тема „Как да подобрим уменията за преподаване и обучение във висшите училища в България“, който се състоя на 30 май в 2017 г. в Химико-технологичния и металургичен университет, по проект BGTITHE – „Иновативни инструменти за подобряване уменията на преподавателите във висшите училища за повишаване на качеството на висшето образование в България“, който се изпълнява от МОН и ЦРЧР. https://www.mon.bg/upload/13808/05_Stoyanka_Lazarova_VTU.pdf

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2016) Смесено обучение – същност, развитие, компетенстности Сб. статии «Учителят прави училището. – УИ «Св.Св. Кирил и Методий», 2016, стр. 141-153, ISSN ISBN978-619-208-081-5.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2015) Pedagogy of 21 Century. Education Management Information System St. Cyril and St. Methodius University Publishing Company, 2015, p. 195.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2015) Дигитална грамотност – същност и връзките й с информационната и медийната грамотност В: Сб. научни трудове. „Грамотността в началното училище“, УИ „Св. Св. Кирил и Методий“, 2015, с. 179-189.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2014) Информационни и комуникационни технологии в образованието УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2014, с. 189.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2014) Обучение и технологии Педагогически алманах, 2014.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2014) ОСНОВНИ ХАРАКТЕРИСТИКИ НА МОБИЛНОТО ОБУЧЕНИЕ сп. Педагогика http://www.azbuki.bg/editions/azbuki/archive/archive2011/doc_view/1504-lazarova-lazarov012014

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2013) Connectivism – a paradigm of learning in digital environment В: сб. научных трудов Международной научно-практической конференции «ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ПОВОЛЖЬЯ: ПУТИ И ФОРМЫ ИНТЕГРАЦИИ» Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, 2013, с. 157-161.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2013) Съвременни технологични зависимости УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2013, с. 136.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2013) Технология за изграждане на учебно съдържание чрез използване на електронни средства за обучение Педагогически алманах, 2013, № 2, с. 134-162.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Влияние на насилието по медиите върху агресивното поведение на децата В: Сб. докл. „Превенция на агресията в предучилищна възраст”, том 1, Шумен, 2012, с. 56-65.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Европейски образователни изисквания за обучение в дигитална среда Стратегии на образователната и научната политика, бр. 6, 2012. http://pps.kaznu.kz/kz/Main/FileShow2/6612/106/2/3/0//

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Интерактивната бяла дъска в обучението АСТАРТА, Пловдив, 2012, с. 156.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Компютърни дидактически игри Педагогически алманах, 2012.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Нагледни средства за съвременното обучение Образование и технологии, Бургас, 3/2012, с. 57-63.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Обучение в дигитална среда УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2012, с. 424. ISBN 978-954-524-873-3

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Основни принципи за работа с интерактивна бяла дъска http://www.cet-vtu.com/site/bul/et2_9.html, 2012.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Основни характеристики на мобилното обучение Педагогика, 2014, с. 9-16.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Особености в подготовка на учителя за създаване и използване на електронни средства за обучение В: Сб. докл. „130 години предучилищно образование в България”, УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2012, с. 202-205.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Ролята на методите на обучение за активизиране на умствената дейност на учениците с помощта на съвременни дигитални технологии В: Сб. докл. “ДНИ НА НАУКАТА 2012”.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Софтуерни приложения, които могат да се използват успешно в преподаването с интерактивна бяла дъска http://www.cet-vtu.com/site/bul/et2_10.html, 2012.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Теории за новото поколение обучавани Педагогически алманах, 2012.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Технологични подходи в съвременната дигитална среда В: Сб. докл. “ДНИ НА НАУКАТА 2012”.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2012) Цифрови дидактически средства за обучение В: Сб. докл. „130 години предучилищно образование в България”, УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2012, с. 308-312.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2011) Подготовка на дидактически материали в съвременното обучение Педагогически алманах, 2011, № 2, с. 210-247.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2011) Ученето чрез аудио-визуални и информационни технологии В: Сб. докл. „Дни на науката 2011”, Велико Търново, 2011, с. 323-330.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2011) Хигиенни изисквания към онагледяването на учебната работа и използването на аудио-визуални технологии в обучението http://www.cet-vtu.com/site/bul/et2_4.html, 2011.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2010) Аудио-визуални и информационни технологии в обучението (в съавторство) Университетско издателство "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2010, с. 227

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2010) Аудиовизуалните и информационните технологии в образователния процес Сб. докл. от юбилейната научна конференция «България и българите в Европа», Съюз на учените в България клон Велико Търново

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2010) Дидактическите тестове в електронния учебник "Електронните библиотеки" Педагогика, 2010, №6, с. 60 — 75.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2010) Използване на интерактивната мултимедия в обучението Велико Търново: Университетско издателство "Св. Св. Кирил и Методий"

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2010) Интернет технологиите в обучението Педагогически алманах, 2010, с. 17-28.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2010) Оценяването във формалното и неформалното образование в университетска среда Сб. на научно-приложна конференция, организирана от Регионалния център по образование — В. Търново и Центъра за образователни технологии към Великотърновския университет

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2009) Изисквания към създаване на дидактически материали с компютър (в съавторство) Педагогически алманах

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2009) Образованието в информационното общество (в съавторство) Педагогика, 2009, с. 55-70.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2009) Подготовка на учителя за урок с използване на аудиовизуални технологии (в съавторство) Сб. докл. на научна конференция с международно участие, посветена на 25 години от основаването на Педагогически факултет — октомври, 2009

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2008) Автореферат на дисертационен труд на тема: Дистанционно обучение в университетска среда в контекста на непрекъснатото образование Специализиран научен съвет по педагогика при ВАК, София, 2008.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2008) Модел на методически кабинет за използване на електронни образователни продукти. В: Сб. докл. "Съвременни образователни технологии в основното училище", 2008, с. 408-413.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2007) Изисквания към методиката и технологията на създаване на електронен учебник В: Сб. докл. „Образованието в глобализиращия се свят” Част I, УИ "Св. св. Кирил и Методий", Велико Търново, 2007, с. 312-316.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2007) Модели за формално и неформално образование в някои български университети с хуманитарен профил Педагогика, 2007, №12, с. 68 — 87

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2007) Структурни елементи на съвременен модел за непрекъснато образование в България Сб. докл. „Образованието в глобализиращия се свят” Част I, Велико Търново, УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2007, с. 308-311.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2005) Еволюция на материалните носители на информация и на отношението към знанието Педагогически алманах

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2004) АНДРАГОГИЧЕСКИ ТЕХНОЛОГИЧЕН МОДЕЛ ЗА ОБУЧЕНИЕ ПРЕЗ ЦЕЛИЯ ЖИВОТ В ИНФОРМАЦИОННОТО ОБЩЕСТВО Сборник трудове "България и Европа - традиции и съвременност", Велико Търново, издателство "Фабер", 2004, с. 234-245

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2004) Дистанционното обучение – същност, възникване и особености В: Сб. докл. "Компютърни системи и информационни технологии. 100 години от рождението на Джон Атанасов", Съюз на учените в България, ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий", 2004, с.176 183.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2004) Информационните технологии – фактор за повишаване качеството на непрекъснатото образование Сб. трудове "Компютърни системи и информационни технологии - 100 години от рождението на Джон Атанасов" Велико Търново, издателство "Фабер", 2004, с. 140-147

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2004) Структурни елементи на съвременен модел за непрекъснато образование в България Сборник на юбилейна научна конференция "Образованието в глобализиращия се свят", октомври, 2004.

Георгиева-Лазарова, Стоянка (2003) Структурен подход при създаване на педагогически модел за непрекъснато образование в информационното общество Педагогически алманах, 2003, № 1-2, с. 288 306.

Димитрова, Дияна (2018) "Методически идеи за формиране на интеркултурна компетентност на 7-11-годишни ученици" Сп."Реторика и комуникации" (електронно научно списание), бр.32, януари 2018 г., СИЕТАР,http://rhetoric.bg/.ISSN1314-4464 - България

Димитрова, Дияна (2018) Вълшебното ключе. Упражнения по български език за целодневно обучение и самоподготовка вкъщи - 3. клас София, "Просвета" с.15 ISBN 978-954-01-3775-9

Димитрова, Дияна (2018) Приобщаване на ученици с ромска етническа принадлежност към образователната среда чрез включване в извънкласни форми В: сборник с доклади от Международна конференция "Педагогическо образование - традиции и съвременност" ВТУ "Св.св. Кирил и Методий"

Димитрова, Дияна (2017) Methodologigal approaches for acquisition of communication capalilities of roma pupils (1-4th garde) in a bilingual environment Impact factor: 5.253 London Review of Education and Science, 5-Yr impact factor: 4.820 [Инд./Реф. в: SCOPUS],ISSN:1474-84, 2017

Димитрова, Дияна (2015) Възможности за овладяване на четенето с разбиране от 7-11-годишни ученици от ромски етнически произход с помощтта на образователния софтуер "Envision" Списание "Педагогика", кн.6, ISSN 0861-3982 стр. 785-791

Димитрова, Дияна (2015) Формиране на социокултурна компетентност у 7-11-годишни ученици от ромски етнически произход чрез фолклорни приказки Собрник с доклади от Юбилейна международна научна конференция "50 години Великотърновски университет Св.св. Кирил и Методий"

Димитрова, Дияна (2013) В чудния свят на приказките -учебно помагало за часовете по извънкласно четене (1.- 4. клас) Астарта, Пловдив, ISBN 978-954-350-171-7

Димитрова, Дияна (2013) Възможностите на информационните и комуникационни технологии за формиране на интеркултурна компетентност у 7-11-годишните ученици Сборник с доклади от Първи научен семинар на докторанти, постдокторанти и млади учени на ВТУ "Св.св. Кирил и Методий", FABER, В.Търново ISBN-978-954-400-957, стр. 327-338

Димитрова, Дияна (2013) Вълшебното Ключе - учебно помагало (упражнения по български език за целодневно обучение и самоподготовка вкъщи 3. клас) Просвета, София,ISBN 978-954-01-2774-3

Димитрова, Дияна (2013) Интерактивни методи в часовете за свободно избираема подготовка по четене при 7-11 годишни деца от ромски етнически произохд Сборник с доклади от втори научен семинар на докторанти, постдокторанти и млади учени на ВТУ "Св.св. Кирил и Методий" , Фабер, В.Търново ISBN-978-954-400-985-4, стр.327-338

Димитрова, Дияна (2012) Родителите-партньори на училището. Практически идеи за привличенето на родителите роми като партньори на училището Сп. Педагогика, кн.2, Vol 84, стр. 317-326

Димитрова, Дияна (2012) Ромският фолклор в началното училище - възможност за интеркултурен диалог Сбрник с доклади от Национална конференция на Национално етнопедагогическо сдружение "Проф. д-р Ив. Шишманов", ISBN-978-619-90037, стр. 208-214

Димитрова, Дияна (2012) Формиране на комуникативни умения у 7-11-годишните деца от ромски етнически произход чрез ИКТ в обучението Сборник с доклади от трета международна научно-практическа конференция в Русенски университет "А.Кънчев", ISBN 978-954-712-577-3, стр. 36-38

Димитрова, Дияна (2008) Използването на интерактивни техники в обучението по ромски приказен фолклор за повишаване ефективността в езиковото обучение на деца-билингви Сборник с доклади от научно-практическа конференция "Съвременни образователни технологии в основното училище", УИ "Св.св.Кирил и Методий", В.Търново ISBN 978-954-524-628-9 стр.217-221

Димитрова, Дияна (2007) Интегриране на ромските ученици чрез интерактивно обучение по ромски приказен фолклор Сборник с доклади от научно-практическа конференция "Предизвикателствата на съвремието и качеството на образованието", том II, FABER В.Търново, стр.34-40

Димитрова, Дияна (2007) Ромските приказки - възможност за формиране на устната българска реч при децата билингви (роми) Сборник с доклади от общински кръг на конференция "Училището-желана територия на ученика". В. Търново, стр.36-44

Димитрова, Дияна (2007) Ромският фолклор в началното училище - призвание и признание Астарта, В. Търново ISBN 978-954-350-039-0

Димитрова, Дияна (2004) Интерактивни техники в обучението по ромски фолклор - учебно пособие за нуждите на учебния процес по СИП "Фолклор на етносите в България - ромски фолклор" Астарта, В.Търново, ISBN 954-8324-48-2

Димитрова, Дияна (2004) Книга за учителя -Методическо ръководство за учители, преподаващи СИП "Фолклор на етносите в България - Ромски фолклор" Астарта, В.Търново ISBN 954-8324-45-8

Димитрова, Яна (2018) Professional obligations and responsibilities of the social worker In: Knowledge-International Journal, Vol. 28. 6, Skopje, 2018, p. 2075-2078, Print ISSN 2545-4439

Димитрова, Яна (2018) Social work in the system of public professions In: Knowledge-International Journal, Vol. 28. 6, Skopje, 2018, p. 2063-2065, Print ISSN 2545-4439

Димитрова, Яна (2018) Децата бежанци и мигранти - представата на обществото за тях Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност”.

Димитрова, Яна (2018) Хомосексуална ориентация при жени и девойки - социалнопедагогически проблеми. Издателство "Фабер", Велико Търново. 152 с. ISBN 978-619-00-0860-6

Димитрова, Яна (2017) SOCIAL INTEGRATION PROGRAMME FOR HOMOSEXUAL MEN AND WOMEN Impact factor: 5.253 London Review of Education and Science, 5-Yr impact factor: 4.820

Димитрова, Яна (2017) Програма за социална интеграция на мъже и жени с хомосексуална ориентация Международна научна конференция «Педагогическо образование – традиции и съвременност»

Димитрова, Яна (2016) Социалнопедагогиеска подкрепа на момичета и жени с хомосексуална ориентация SOCIAL PEDAGOGICAL SUPPORT FOR GIRLS AND WOMEN WITH HOMOSEXUAL ORIENTATION Педагогически алманах на ВТУ, с. 85-92. ISSN 1310-358X

Димитрова, Яна (2016) Специфика на социалната работа с различни рискови групи Сборник доклади. Социалното служение в съвременното общество. В. Търново:ЛИБРА СКОРП, с. 188-196. ISBN 978-954-471-325-6

Димитрова, Яна (2016) Хомосексуализмът като социален феномен «Инновации в технологиях и образовании» (Сборник статей), част 4, Белово – Велико Тырново, 2016, с. 364-371 ISBN 978-5-906888-04-4

Димитрова, Яна (2015) Психологически и социалнопедагогически измерения на хомосексуалността В кн.: ПСИХОЛОГИЯ 2015. Велико Търново, библиотека "Диоген", Университетско издателство "Св. Св. Кирил и Методий". с.131-138. ISBN 978-619-208-063-1.

Димитрова, Яна (2015) Системы базовых знаний для формирования профессиональных компетенций студентов педагогического факултета (в съавторство) «Инновации в технологиях и образовании» (Сборник статей), част 4, Белово – Велико Тырново, 2015, с. 182 ISBN 978-619-208-020-4

Димитрова, Яна (2012) Насилието на деца като социално-педагогически проблем Сботник доклади. Осма студентска научна сесия - "Качество на образованието, професионална компетентност и възможности за реализация в образователната и социална среда". с. 126-128. ISBN 978-954-524-921-1

Замфиров, Милен (2013) Computer enhanced English Language Tool for Students with Hearing Loss – a Bulgarian study The Journal of Educational Technology & Society 16 (3), 259–273, 2013

Замфиров, Милен (2012) School Activities in Natural Sciences for Students with Special Needs in Bulgaria Journal of Science Education for Students with Disabilities,Vol. 16, No. 1 - Summer 2012

Замфиров, Милен (2011) "Первые шаги в физике для глухих в Болгарии" Научная школа для учителей физики из стран-участниц ОИЯИ, Дубна, 26 июня-2 июля 2011 года

Замфиров, Милен (2008) Erste Schritte in die Physik für Gehör- lose“ – neues computerisiertes Lernpro- gramm in Bulgarien Heilpädagogik online. Issue 04/ 08

Замфиров, Милен (2007) Innovation in teaching deaf students physics and astronomy in Bulgaria Journal of Physics Education,

Здравкова, Боряна (2017) Междуинституционални взаимодействия срещу езика на омразата Обучителен модул „Превенция срещу езика на омразата в образователните институции”, с. 21-32

Здравкова, Боряна (2016) Възможности за социалнопедагогическа подкрепа на децата и учениците в образователна среда в контекста на Закона за предучилищното и училищното образование Педагогически алманах. Ред. В. Петрова. В. Търново: УИ „Св. св. Кирил и Методий”, том ХХIV, кн. 2, с. 271-279. ISSN: 2367-9360 (Online) ISSN: 1310-358Х (Print)

Здравкова, Боряна (2016) Доброволчеството като форма на социално служение в съвременното общество Сборник доклади от заключителна научна конференция по проект „Социално служение в съвременното общество”, 2-4.10.2015 г. Ред. Св. Тутеков. В. Търново: ЛИБРА СКОРП, с. 117-124. ISBN 978-954-471-325-6

Здравкова, Боряна (2016) За интеркултурната компетентност на съвременния учител Език, култура и лингводидактика. Ред. В. Белчева. В. Търново: ИВИС, 2016, с. 144-150. ISBN 978-619-205-024-5

Здравкова, Боряна (2016) Образователни аспекти на младежката политика в България в контекста на стратегията „Европа 2020” (в съавторство) Инновации в технологиях и образовании (Сборник статей), част 4. Ред. Л.И.Законнова. Белово – Велико Тырново, 2016, с. 371-374. ISBN 978-5-906888-04-4

Здравкова, Боряна (2016) Професионални взаимодействия в процеса на приобщаващо образование на деца и ученици от уязвими групи Сборник доклади от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност”. Ред.: Р. Христова-Коцева. В. Търново: Ай анд Би, 2016, с. 30-36, ISSN 2534-9317

Здравкова, Боряна (2016) Семейството и бракът в представите на младите хора в България (в съавторство) Инновации в технологиях и образовании (Сборник статей), част 4. Ред. Л.И.Законнова. Белово – Велико Тырново, 2016, с. 374-379. ISBN 978-5-906888-04-4

Здравкова, Боряна (2015) За необходимостта от длъжност „социален педагог” в училище Сборник доклади от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност”. Ред.: Р. Христова-Коцева. 20-21.11.2015 г., В. Търново: Ай анд Би, 2015, ISBN 978-619-7281-01-9

Здравкова, Боряна (2015) Професионална компетентност на социалния педагог – нормативи, теория и практика В. Търново: УИ „Св. св. Кирил и Методий”, 210 с. ISBN 978-619-208-005-1

Здравкова, Боряна (2015) Професионална компетентност на социалния педагог. - В: Социална педагогика. Теоретични основи (Избрани лекции) В. Търново: УИ „Св. св. Кирил и Методий”, 275 с. ISBN 978-954-524-997-6

Здравкова, Боряна (2015) Ръководство за практическо обучение по социална педагогика. (В помощ на студентите от специалност „Социална педагогика” във ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”) В. Търново: Ай анд Би, 117 с. ISBN 978-954-9689-90-7

Здравкова, Боряна (2015) Социалнопедагогическа работа в училище – състояние и перспективи за развитие Педагогически алманах. Ред. В. Петрова. В. Търново: УИ. „Св. св. Кирил и Методий”, том XXIII, кн. 2, с. 311-33. ISSN: 2367-9360 (Online) ISSN: 1310-358Х (Print)

Здравкова, Боряна (2015) Социалнопедагогическа работа с деца, отпадащи от образователните институции Сборник с доклади от Юбилейна международна научна конференция „30 години Педагогически факултет”, 21.11.2014 г. Ред. Р. Кузманова-Карталова. В. Търново: Фабер, с. 142-147. ISBN 978-619-00-0352-6

Здравкова, Боряна (2015) Съвременната етнопедагогика – функции и перспективи за развитие Сборник с доклади от Юбилейна международна научна конференция „50 години ВТУ". Ред.: Р. Кузманова-Карталова, Р. Христова, Г. Бонева. В. Търново: УИ „Св. св. Кирил и Методий”, с. 393-397. ISBN 978-619-208-001-3

Здравкова, Боряна (2015) Ценности и профессиональная этика социального педагога Инновации в технологиях и образовании (Сборник статей). Ред. Блюменштейн В. Ю. Белово – Велико Тырново, с. 54-58. ISBN 978-619-208-019-8

Здравкова, Боряна (2014) Готовност на социалните педагози за ефективна интеркултурна комуникация в професионалната практика (резултати от емпирично изследване) Чуждоезиковото обучение в контекста на интеркултурната комуникация. Ред. Св. Станчев. В. Търново: ИВИС, 2014, с. 135-141. ISBN 978-954-2968-77-1

Здравкова, Боряна (2014) Изследване на нагласите и отношенията към етнокултурните различия на студенти - социални педагози Психология отношени в постнеклассической парадигме (Сборник статей). Ред. Яницкий, М.С. Белово – В. Търново, с. 95-109. ISBN 978-5-89070-947-9, ISBN 978-954-524-938-9

Здравкова, Боряна (2014) Основни компетентности в социално-педагогическата практика Педагогика, година LXXXVI, кн. 1, с. 41-47. ISSN 0861-3982

Здравкова, Боряна (2014) Проблемът с отпадането на деца и ученици от образователната система Образованието на деца и младежи в променящия се свят. В. Търново: АИО, с. 41-47. ISBN 978-619-90162-1-3

Здравкова, Боряна (2013) Интеркултурната компетентност като научен проблем Втори научен семинар за докторанти, постдокторанти и млади учени на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”. Ред.: Пл. Легкоступ, Б. Борисова, М. Иванова, В. Кутева-Цветкова. В. Търново: Фабер, с. 267-276. ISBN 978-954-400-985-4

Здравкова, Боряна (2013) Междуинституционално взаимодействие при интеграция на деца мигранти (в съавторство) В.Търново: Фабер. 140 с. ISBN 978-954-400-980-9

Здравкова, Боряна (2013) Наръчник за студентите - социални педагози за работа по проект "Междуинституционално взаимодействие за интеграция на деца - имигранти" (в съавторство) София: Е Принт, 98 с. ISBN 978-619-90102-6-6

Здравкова, Боряна (2013) Съвременни методи в практическото обучение на студентите – социални педагози Първи научен семинар за докторанти, постдокторанти и млади учени на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”. Ред.: Пл. Легкоступ, Б. Борисова, М. Иванова, В. Кутева-Цветкова. В. Търново: Фабер, с. 536-544. ISBN 978-954-400-957-1

Здравкова, Боряна (2013) Формиране на интеркултурна компетентност у студентите - социални педагози в професионално-практическото обучение (автореферат на дисертация за присъждане на ОНС "доктор") В. Търново: УИ "Св. св. Кирил и Методий"

Здравкова, Боряна (2012) Професионална компетентност в социално-педагогическата практика - измерения, изисквания и стандарти Диалог на педагогическите компетенции. В. Търново: УИ "Св. св. Кирил и Методий", с. 125-134. ISBN 978-954-524-839-9

Здравкова, Боряна (2011) Интеркултурне перспективе у савременом образованом процесу (в съавторство) В: Васпитање за хуманое односе – проблеми и перспективе (Зборник радова). Ред. Р. Виденович. Издавачки центар, Универзитет у Нишу, 2011, с. 85-91. ISBN 978-86-7379-233-0

Здравкова, Боряна (2011) Модели на интеркултурна компетентност Сборник „Дни на науката 2011“. Ред. П. Петков. Том 1, В. Търново, 2011, с. 338-344. ISSN 1314-2283

Здравкова, Боряна (2011) Проектните дейности като ефективна форма в професионално-практическата подготовка на студентите - социални педагози Сборник с материали по проект „Подадена ръка“, В. Търново: Фабер, 2011, с. 182-192. ISBN 978-954-400-555-9

Здравкова, Боряна (2011) Професионален профил на социалния работник в контекста на интеркултурната перспектива Научни трудове на Русенския университет. Ред. А. Смрикаров. 2011, Том 50, серия 6.2, с. 132-137. ISSN 1311-3321

Здравкова, Боряна (2010) Интеркултурната компетентност като фактор за професионалната реализация на социалния педагог Сборник от научна конференция с международно участие „25 години Педагогически факултет”. Ред. Р. Кузманова-Карталова. В. Търново, 2009, с. 200-205

Здравкова, Боряна (2010) Мястото на интеркултурното обучение в професионалното образование на студентите – бъдещи специалисти в социалната сфера Педагогически алманах. В. Търново: УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2010, кн. 1, с. 30-46. ISSN 1310-358Х

Здравкова, Боряна (2009) Практическото обучение на социалните педагози в контекста на професионалното образование Педагогика, 2009, кн. 9-10, с. 102-110. ISSN 0861-3982

Здравкова, Боряна (2008) Социална подкрепа на деца и семейства в риск Педагогически алманах. В. Търново: УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2008, кн. 2, с. 62-69. ISSN 1310-358X

Здравкова, Боряна (2008) Училището и социално-педагогическите институции – партньори в грижата за подрастващите (в съавторство) Науковий вісник Бердянського державного педагогічного університету (Гуманітарні науки). Ред.: В.В.Крижко, К.О.Баханов, В.И.Гусин и др. Бердянськ: БДПУ, 2008, №1, с. 189-194. ISBN 978-966-7828-49-3

Здравкова, Боряна (2008) Чуждестранният опит в алтернативната грижа за деца в риск – история и настояще Сборник от научна конференция „120 години СУ и развитие на педагогическата наука”. Рец.: Ст. Здравкова, Кл. Сапунджиева, Н. Бояджиева и др. София: УИ „Св. Климент Охридски”, 2008, с. 493-498. ISBN 978-954-8846-04-02

Здравкова, Боряна (2007) Възможности за стимулиране професионалната ориентираност на учениците в условията на училищната среда (в съавторство) Приемственост и перспективи в развитието на педагогическата теория и практика.125 години предучилищно образование в България. София: УИ „Св. Климент Охридски”, 2007, с.759-766, ISBN 954-8510-97-9

Здравкова, Боряна (2006) Индивидуалното договаряне - нова дидактическа технология за приобщаване към четене (в съавторство) Начално образование. 2006, година XLVI, № 3, с. 44-48. ISSN 0204-4951

Златкова-Дончева, Катерина (2018) Менторството и децата в риск Бургас: ЛИБРА СКОРП, 2018, 288 с., ISBN:978-954-471-438-3

Златкова-Дончева, Катерина (2018) Менторството като подход – влияние върху агресивността при деца в риск, отглеждани извън семейна среда Международна научна конференция «Педагогическо образование – традиции и съвременност»

Златкова-Дончева, Катерина (2018) Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск Антология Неформално образование. Съставител: С. Николаева. София: Университетско издателство "Св. Климент Охридски", 2018, с. 646 - 656. ISBN 978-954-07-4375-2.

Златкова-Дончева, Катерина (2018) Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск сп. Педагогика, Кн.7, 2018, 887-889, ISSN 0861 – 3982 (Print) ISSN 1314 – 8540 (Online) Инд. и реф.в Web of Science

Златкова-Дончева, Катерина (2017) Effect of Mentoring at-risk youth program in Bulgaria LAP LAMBERT Academic Publishing, 2017, 65 pp ISBN: 978-620-2-01891-3

Златкова-Дончева, Катерина (2017) Mentoring at-risk youth - effects on aggression London Review of Education and Science, 2017, Issue 2 (22), p.424-433, ISSN: 1474-846X, Impact factor: 5.253 5-Yr impact factor: 4.820, 201,

Златкова-Дончева, Катерина (2017) Mentoring at-risk youth - impact upon anxiety of children at risk raised outside their family Children & Schools, 2017, Issue 4(2), p. 1187 – 1195. ISSN: 1532-8759 Source Normalized Impact per Paper (SNIP): 0.503 SCImago Journal Rank (SJR): 0.443 Impact factor: 1.086 5-Yr impact factor: 1.152,

Златкова-Дончева, Катерина (2017) Неуспяващите ученици – причини и фактори. Педагогически алманах, ВТУ, т. 25, кн. 1, с.84 – 92, ISSN: 2367-9360 (Online) , ISSN: 1310-358Х (Print)

Златкова-Дончева, Катерина (2016) Mentoring at-risk youth - effects of Bulgarian practical in community-based informal program for social support. Paper presented at the Eleventh International Scientific Conference KNOWLEDGE IN PRACTICE, 16-18 December, 2016 Bansko, Bulgaria, Ed. by Robert Dimitrovski, PhD. Skopje: IKM – Skopje in International journal Knowledge. Global Impact and Quality Factor 1.023.15.2.807-813, 2016, p. 807-815, ISSN 1857-92

Златкова-Дончева, Катерина (2016) Международни политики за закрила на децата в риск – традиции и практики Сб. от Международна научна конференция «Педагогическо образование – традиции и съвременност», Велико Търново, 18 – 19 ноември 2016 г., Ред. К. Р. Христова-Коцева. Велико Търново: Издателство Ай анд Би, 2016, с. 54 – 66, ISSN: 2534-9317

Златкова-Дончева, Катерина (2016) Механизми за социалнопедагогическа подкрепа на рискови групи деца Сб. от Научна конференция „Социалното служение в съвременното общество”, 02-04 октомври, 2015г. Троянски манастир, с участието на студенти, докторанти и преподаватели от Педагогически факултет и Православен богословски факултет Велико Търново, Ред. К. С. Тутеков: Либра – Скорп, 2016, с.156-178, ISBN 978-954-471-325-6.

Златкова-Дончева, Катерина (2016) Социалнопедагогическа характеристика на деца в риск, отглеждани извън семейна среда Сб. от Трета докторантска научна сесия, Велико Търново, 21.04.2016, Ред. К. Р. Христова-Коцева, електронен сборник, ВТУ, 2016, с.55-70, ISBN 978-619-208-088-4 http://www.uni-vt.bg/res/1291/трета_ДС.pdf

Златкова-Дончева, Катерина (2015) Социалните услуги и институции в България – утвърждаване, развитие и перспективи Сб. от Втора докторантска научна сесия, Велико Търново, 29.04.2015, Ред. К. Р. Христова-Коцева, електронен сборник, ВТУ, 2015, с. 4 – 17, ISBN 978-619-208-040-2. http://www.uni-vt.bg/res/1127/2ds.pdf

Златкова-Дончева, Катерина (2014) Взаимодействието „училище-семейство” при социалнопедагогическата подкрепа на деца в риск Сб. от Юбилейна международна научна конференция 30 години Педагогически Факултет, Велико Търново, 20 – 21 ноември, 2014, Ред. К. Рени Христова-Коцева. Велико Търново: Фабер, 2014, с.159-169, ISBN:978-619-00-0352-6.

Златкова-Дончева, Катерина (2014) Неправителствените организации като елемент от системата за социално-педагогическа подкрепа на деца в риск Сб. от Първа докторантска научна сесия, Велико Търново, 29.04.2014, Ред. К. Р. Христова-Коцева, електронен сборник, ВТУ, 2014, с. 4 – 13, ISBN 978-954-524-992-1. http://www.uni-vt.bg/res/1290/първа_доктор.pdf

Златкова-Дончева, Катерина (2014) Центърът за настаняване от семеен тип за деца и младежи в риск като елемент от системата за социалнопедагогическа подкрепа Педагогически алманах, ВТУ, кн. 2.с. 152-174, ISSN 1310-358X

Златкова-Дончева, Катерина (2013) Насоки, свързани с основните понятия, процедурите и нормативната база по отношение интеграцията на деца със СОП в образователната система Наръчник за работа с деца със специални образователни потребности, издаден по проект „Мобилен център за работа с деца със СОП”, финансиран от ОП РЧР, Медия 5100.

Калейнска, Маргарита (2016) Teaching civic education through social media Forum on Studies of Society: Conference Proceedings / Cristina Ilie Goga, Andreea Mihaela Niţă, Alexandra Porumbescu – Bucureşti: Pro Universitaria, 2016, (с. 247-254), ISBN 978-606-26-0710-4

Калейнска, Маргарита (2016) Нагласи за гражданско участие на младите хора на възраст 14-29 години в България Трета докторантска научна сесия: Сборник доклади

Калейнска, Маргарита (2016) Подходи в обучението за развитие и усъвършенстване на уменията за работа във виртуален екип Сборник с доклади - Международна научна конференция „Лидерство и организационно развитие“

Калейнска, Маргарита (2015) Възможности за игровизация (геймификация) на обучението по културно-образователна област „Обществени науки и гражданско образование” Сборник доклади - Втора докторантска научна сесия

Калейнска, Маргарита (2015) Възможности за повишаване ефективността на обучението по културно-образователна област „Обществени науки и гражданско образование“ чрез мониторинг на социалните медии Сборник доклади от Международна научна конференция «Педагогическо образование – традиции и съвременност»

Калейнска, Маргарита (2015) Младежко лидерство: Наръчник за професионалисти“ - Модул „Социално младежко предприемачество (компетенции за активно гражданство, запознаване с механизмите за гражданско участие, логистика на младежки инициативи и кампании, гражданско образование)“ и модул „Социални медии и младежки инициативи“ Велико Търново

Калейнска, Маргарита (2014) Осем стъпки към активното гражданство, глави „Лични документи”, „Здраве”, „Подпомагане” София

Калейнска, Маргарита (2012) Наръчник за превенция на девиантното поведение при деца и подрастващи с дефицит на вниманието с хиперактивност – за педагогически съветници (глава „Последици при късно диагностициране или неглижиране на проблема и регресната им рефлекция върху заболяването„) Варна

Калейнска, Маргарита (2012) Носията на моя етнос Варна

Калейнска, Маргарита (2012) Седем стъпки към активното гражданство - глави „Лични документи”, „Здраве”, „Подпомагане” София

Калейнска, Маргарита (2010) Животът е куест. Да го играем на живо! или Как да върнем детските игри в реалния свят? Варна

Калейнска, Маргарита (2010) Традиции и символика в прическата на българката Варна

Калейнска, Маргарита (2008) Училище за всички – Образователен модел за взаимодействие „училище-семейство” при реализиране на дейности в мултиетническа среда Варна

Карапенчев, Живко (2006) Образование на възрастните Сб. Образованието в глобализиращия се свят, В. Търново

Карапенчев, Живко (2005) Понятия, определящи организацията и реализацията на обучението при възрастните Сб. 40 години ВТУ, секция Педагогика и методика, В. Търново

Карапенчев, Живко (2004) Педагогическа етика Център за образователни технологии, Дистанционно обучение, В. Търново

Карапенчев, Живко (2003) Адаптационни проблеми в училище Сб. Проблеми на адаптацията към училищно обучение и възпитание, В. Търново

Карапенчев, Живко (2003) Обща характеристика на резултатите от проучване на адаптационните проблеми в училище Сб. Проблеми на адаптацията към училищно обучение и възпитание, В. Търново

Карапенчев, Живко (2002) Административно-правни изисквания за здравословен начин на живот на децата и учениците и училищното настоятелство Сб. Здравословно и хуманно образование, Г. Оряховица

Карапенчев, Живко (2002) Перманентно образование - същност, особености, перспективи Педагогически алманах, В. Търново

Карапенчев, Живко (2001) Обща характеристика на педагогическите затруднения, противоречия и конфликти Сб. Типични затруднения в учебно-възпитателната работа, В. Търново

Карапенчев, Живко (2001) Статут на Центъра по образователни технологии Сб. Типични затруднения в учебно-възпитателната работа, В. Търново

Карапенчев, Живко (2001) Училището като организация Трудове на ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", т. 7, кн. 4, В. Търново

Карапенчев, Живко (2000) About adult education Международен проект

Карапенчев, Живко (1996) Относно стила на училищно управление Научни трудове на ВВОУ "В. Левски", кн. 44, част ІІ, В. Търново

Карапенчев, Живко (1995) Относно моделите на училищно управление Научни трудове на ВВОУ "В. Левски", кн. 34, част І, В. Търново

Карапенчев, Живко (1994) Относно моделите и стила на училищно управление Трудове на ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", т. 6, кн. 4, В. Търново

Карапенчев, Живко (1994) Относно педагогическите затруднения, противоречия, конфликти Педагогически алманах, бр. ІІ, кн. 1-2, В. Търново

Карапенчев, Живко (1994) Относно противоречията и конфликтите между педагози и родители Научно-практическа конференция "Семейството като възпитателен фактор", В. Търново

Карапенчев, Живко (1993) Педагогическа етика Университетско издателство, В. Търново

Карапенчев, Живко (1993) Педагогическата реализация като ценност Педагогически алманах, бр. 1, В. Търново

Карапенчев, Живко (1990) Някои частни страни и моменти за формиране мирогледа на личността (съавтор) Трудове на ВТУ "Св. Св. Кирил и Методий", т.ІІ, кн. 4

Карапенчев, Живко (1990) Петко Р. Славейков - просветител и педагог Годишник "История на образованието в България", т.7-8, Габрово

Карапенчев, Живко (1989) Относно динамиката на ценностната ориентация и професионалното самоопределение на випускниците на ЕСПУ Научно-практическа конференция, В. Търново

Карапенчев, Живко (1988) Професионалното ориентиране като психолого-педагогически проблем Научни трудове, кн. 3, ВНВУ "В. Левски", В. Търново

Карапенчев, Живко (1988) Ценностни аспекти на професионалното самоопределение Научни трудове, кн. 3, ВНВУ "В. Левски", В. Търново

Карапенчев, Живко (1986) Интензификация на процеса на обучение Сб. Видеокомпютърната техника в обучението, В. Търново

Карапенчев, Живко (1986) Някои педагого-психологически проблеми на учебния процес във ВУЗ Научна сесия, ВТУ "Кирил и Методий"

Карапенчев, Живко (1983) Интелектуализация на преподавателския труд Международна научно-практическа конференция, Русе

Карапенчев, Живко (1983) Ролята и мястото на организационните форми на обучение във ВУЗ за многостранното развитие на личността Сб. Проблеми на обучението и възпитанието във ВУЗ, В. Търново

Карапенчев, Живко (1982) За формиране на научен мироглед във ВВУЗ Научни трудове, ВНВУ "В. Левски", В. Търново

Карапенчев, Живко (1981) Методика на семинарното занятие по обществени науки Научни трудове, кн. 11, ВНВУ "В. Левски", В. Търново

Карапенчев, Живко (1980) Малките учебни цикли и успешната реализация на целите на учебно-възпитателния процес при разработката на новите учебни програми Материали от методически сбор, В. Търново

Колева, Лидия (2016) Analysis of the condition of the Primary School Principal’s management culture problem Scottish Journal of Residential Child Care, vol.15, 2, ISSN: 1478 - 1840

Колева, Лидия (2016) MAIN FUNCTIONS OF THE SECONDARY SCHOOL PRINCIPAL Children & Schools, volume 39, p. 1228-1233 2016

Колева, Лидия (2012) Качества на директора на СОУ

Кръстева, Антония (2018) The relationship creativity - creativeness as a complex object of research studies. In:Knowledge-International Journal Scientific Papers Vol. 28. 3. Education ,Skopje, 2018, pp. 945-949, Print ISSN 2545-4439 [Инд./Реф. в: EBSCO Publishing] [Инд./Реф. в: EBSCO Publishing]

Кръстева, Антония (2018) Кръстева, А. Изследователски подходи и направления при изучаване на ученическото творчество. В: Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. д-р Ем. Василева. С., 2018, с. 272-276, ISBN 987-954-01-3806-0 Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. д-р Ем. Василева. София, 2018 г.

Кръстева, Антония (2017) The Art of mentoring. In: Children & Schools, Source Normalized Impact per Paper (SNIP): 0.503 SCImago Journal Rank (SJR): 0.443 Impact factor: 1.086 5-Yr impact factor: 1.152, Issue 4(2), 2017, pp. 1114-1119.ISSN: 1532-8759 [Инд./Реф. в: SCOPUS] Oxford University Press,

Кръстева, Антония (2016) Иновации в училищното образование. Пловдив, Астарта, 2016, 323 с. ISBN 978-954-350-224-1 Астарта, Пловдив, с. 323

Кръстева, Антония (2016) Капчици мъдрост. Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново, 2016 г., 173 с, ISBN 978-619-208-083-9 Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново, с. 173.

Кръстева, Антония (2016) Развивающее обучение в образовательном процессе.В сб.: ІІ Международной научно-практической конференции, Казань,2016, с.199-201, ISBN 978–5–9907141–8–2 В Сб.: ІІ Международной научно-практической конференции, Казань, с.199-201

Кръстева, Антония (2015) Портфель ученика.В: Сборник Освiтнi iнновацii: фiлософiя, психологiя, педагогiка. ІІ Мiжнародно науково-практичноi конференциii, Суми, 2015, с. 59-63, УДК 33:001.895(063), ББК74.00я43, О-72, ISBN 987-966-473-182-6 В: Сборник Освiтнi iнновацii: фiлософiя, психологiя, педагогiка. ІІ Мiжнародно науково-практичноi конференциii, Суми,

Кръстева, Антония (2015) Представяне на книгата „Морфодинамиката за развитието на ноосферния интелект“.Научни трудове на Русенски университет, 2015, т. 54, серия, 6.4 Образование - изследвания и иновации, Русе, с. 71-72, Издателски център при Русенски университет „Ангел Кънчев". ISSN: 1311-3321 (print) Научни трудове на Русенски университет, т. 54, с.

Кръстева, Антония (2015) Четивна грамотност и критическо мислене.в Сб.: Грамотността в началното училище. УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2015. в Сб.: Грамотността в началното училище. УИ "Св. св. Кирил и Методий".

Кръстева, Антония (2014) Взаимна обусловеност между критическото мислене и емоционалната интелигентност при учениците от начален етап на образование.В сб.: Традиции и иновации в началното образование. Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. Ст. Здравкова. С., 2014, с. 105-111, ISBN 987-954-07-3634-1 Сб.: Традиции и иновации в началното образование. Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. Ст. Здравкова. С., с. 105-111.

Кръстева, Антония (2014) Деятельност в группе – альтернатива качественному обучению. В: Сборник Международной научно-практической конференции, Казань, 2013, с. 143-147, ISBN 987-5-9222-0742-3 В: Сборник Международной научно-практической конференции, Казань, с. 143-147

Кръстева, Антония (2014) За критическото и творческото мислене.В сб.: 30 години Педагогически факултет, В. Търново, 2014, с. 33-38, ISBN 987-619-00-0352-6 В сб.: 30 години Педагогически факултет, В. Търново

Кръстева, Антония (2014) Инвариативни методи и техники за вземане на решение и критическо мислене. .– Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2014, № 2, с. 197-217, ISSN 1310-358X сп. Педагогически алманах, № 1, с. 197-217

Кръстева, Антония (2014) Интерактивни образователни технологии в началното училище. УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2014, 344 с, ISBN 978-954-350-182-3 УИ "Св. св. Кирил и Методий"

Кръстева, Антония (2014) О критическое мышление младшеклоссников. В: Сборник научных трудов. Второй Международной научно-практической конференции, Казань, 2014, с. 269-272, УДК 371:394/395 ББК 74.03 П 24 ISBN 978-5-9222-0909-0 В: Сборник научных трудов. Второй Международной научно-практической конференции, Казань, с. 269-272

Кръстева, Антония (2014) Системата Jump Math в българските училища. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2014, № 1, с. 71-79, ISSN 13-10385X сп. Педагогически алманах, № 2, с. 71-79

Кръстева, Антония (2014) Формы овладения знаниями.В: Сборник научных трудов. Международной научно-практической конференции, Казань, 2014, с. 314-321, ISBN 987-966-473-182-6 В: Сборник научных трудов. Международной научно-практической конференции, Казань, с. 314-321.

Кръстева, Антония (2013) Кратки записки по педагогика. Второ допълнено и преработено издание.УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2013, 334 с, ISBN 978-954-524-917-4 УИ "Св. св. Кирил и Методий"

Кръстева, Антония (2013) Специфика на основните умения за критическо мислене на учениците от начален училищен етап. – Педагогика, № 9, 2013, с. 1389-1395, ISBN 0861-3982 сп. Педагогика, № 9, с. 1389-1395.

Кръстева, Антония (2012) Автореферат на дисертационен труд на тема: “Експериментален модел за обучение в основни умения за критическо мислене у учениците от начален етап на основна образователна степен”. В. Търново. ВТУ

Кръстева, Антония (2012) Аспекти на оценяване на знанията и уменията на студентите. Център за образователни технологии при ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", 2012, htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html

Кръстева, Антония (2012) Бъртранд Ръсел за образованието и критическото мислене. – УИ “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново, 2012, с. 167-173, ISBN 978-954-524-806-1 сп. Диоген. УИ “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново.

Кръстева, Антония (2012) Инструментите за мислене на Едуард де Боно или за латериалното мислене. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2012, № 2, с. 153-175. ISSN 1310-358Х Педагогически алманах, № 2, с. 153-175

Кръстева, Антония (2012) Критическо мислене. Професионално-педагогически тренинг за обучение на студенти. УИ “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново, 2012, 280 с., ISBN 978-954-524-828-3 УИ “Св. св. Кирил и Методий”, В. Търново

Кръстева, Антония (2012) Ролята на мисловните карти за развиване на мисленето на учениците. В сб. Юбилейна международна университетска конференция. 130 години предучилищно възпитание в България. Педагогически факултет, 2012, с. 372. В сб. Юбилейна международна университетска конференция. 130 години предучилищно възпитание в България. Педагогически факултет

Кръстева, Антония (2011) Inovacionni strategii v obrazovanieto v Bulgaria. 2011. Retrievedfrom:URL:https://ankrasteva.files.wordpress.com/2011/09/inovacionni-strategii.pdf https://ankrasteva.files.wordpress.com/2011/09/inovacionni-strategii.pdf

Кръстева, Антония (2011) Аз знам защо! Учебно помагало за ученици от 1. – 4. клас. Пловдив, Астарта, 2011, 130 с, ISBN 975-954-350-124-3 Астарта, Пловдив

Кръстева, Антония (2011) Възможности на таксономията на Б. Блум за формиране на умения за критическо мислене у учениците от началното училище. В сб.: Кинезиология 2011. Международна научна конференция, В. Търново, 2011, с. 85-89, ISSN 1313-1440 В сб.: Кинезиология 2011. Международна научна конференция, В. Търново, 2011, с. 85-89

Кръстева, Антония (2011) Ретроспективни идеи във философското познание за критическото мислене. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2011, № 1, с.111-151. ISSN 1310-358Х сп. Педагогически алманах, № 1, стр. 111

Кръстева, Антония (2011) Ролята на проблемността за развиване на критическо мислене у учениците от началното училище. СУБ. В сб.: Дни на науката 2011, В. търново, 2011, с. 288-295. ISSN 1314-2283 В сб.: Дни на науката 2011, В. търново, 2011, с. 288-295. ISSN 1314-2283

Кръстева, Антония (2011) Ученическите въпроси в процеса на развиване на критическо мислене. СУБ. В сб.: Дни на науката 2011, В. търново, 2011, с. 296-302. ISSN 1314-2283 В сб.: Дни на науката 2011, В. търново, 2011, с. 296-302

Кръстева, Антония (2010) Psycho-pedagogical dimensions of comprehension. In: Dni socialnej prase a “Interra 8”, Univerzite Konstantina Filozofa, Nitra, 2010, pp: 131-135, ISBN 978-80-8094-659-3 In: Dni socialnej prase a “Interra 8”, Univerzite Konstantina Filozofa, Nitra, pp: 131.

Кръстева, Антония (2010) Едуард де Боно и как да научим учените да мислят? – Начално образование, 2010, № 1, с. 5-11, ISSN 0204-4951 сп. Начално образование, № 1, с. 5.

Кръстева, Антония (2010) Критическо мислене и рефлексивна практика. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2010, № 2, с. 99-122. ISSN 1310-358Х сп. Педагогически амламан, № 2, с. 99

Кръстева, Антония (2010) Откриване на аудитория „Проф. д-р Д. Павлов” във Великотърновския университет. Кръгла маса в памет на проф. д-р Д. Павлов (в съавторство). – Педагогически алманах, УИ "Св. св. Кирил и методий", 2010, № 2, с. 237-239, ISSN 1310-358Х Педагогически алманах, № 2, с. 237-239.

Кръстева, Антония (2010) Оценяването - фактор за повишаване качеството на висшето образование. Център за образователни технологии при ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", 2010, htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html www.uni-vt.bg

Кръстева, Антония (2010) Развиване на критическо мислене у учениците в процеса на обучение в начален етап на основна образователна степен. Пловдив, Астарта, 2010, 280 с. ISBN 978-954-350-091-8 Астарта, Пловдив.

Кръстева, Антония (2010) Развиване на критическо мислене чрез метода на проектите (ІV клас).В сб.: Доклади от юбилейна научна конференция “България и българите в Европа”, СУБ, 2010, с. 301-306, ISBN 978-954-400-301-2 В сб.: Доклади от юбилейна научна конференция “България и българите в Европа”, СУБ, с. 301.

Кръстева, Антония (2010) Стратегии за преподаване, учене и критическо мислене.В сб: Оценяването като фактор за повишаване качеството на средното образование. В. Търново, 2010, Център за образователни технологии - ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html В сб: Оценяването като фактор за повишаване качеството на средното образование. В. Търново, с. 44.

Кръстева, Антония (2009) Iнтерактивнi форми навчання студентiв.В: Збiрник наукових праць. Iзмаiльського державного гуманiтарного унiверситету. Iзмаiл - Украйн , 2009, с. 46-51,ISSN: ОД № 986/07.12.2004 В: Збiрник наукових праць. Iзмаiльського державного гуманiтарного унiверситету. Iзмаiл - Украйн , с. 46.

Кръстева, Антония (2009) Електронни тестове за дистанционно обучение. Център за образователни технологии при ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", 2009, htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html www.uni-vt.bg

Кръстева, Антония (2009) Интелектуалното развитие и критическото мислене на учениците – връзки и зависимости. – Педагогика, 2009, № 9-10, с. 111-119, ISSN 0861-3982 сп. Педагогика, № 9-10, с. 111.

Кръстева, Антония (2009) Интелектуалното развитие на второкласниците – опит за диагностициране. В: сб. Дни на науката, СУБ, В. Търново, 2009, с. 173-182, ISBN 987-954-400-078-2 В: сб. Дни на науката, СУБ, В. Търново, с. 173.

Кръстева, Антония (2009) Интерактивността по посока развитие на критическо мислене у учениците от началното училище. – Начално училище, 2009, № 1, с. 64-81, ISSN 1310 0570 сп. Начално училище, № 1, с. 64.

Кръстева, Антония (2009) О мышление и самостоятельности в обучени младшекласстиков. В: Международной научной конференции “Ученик как субект образовательного процесса”, ГОУ ВПО Ульяновский государственный педагогический университет. Москва – Ульяновск, 2009, с. 5-10, ISBN 978-5-86045-353-1 В: Международной научной конференции “Ученик как субект образовательного процесса”, ГОУ ВПО Ульяновский государственный педагогический университет. Москва – Ульяновск, с. 5.

Кръстева, Антония (2008) The Educational reforms in direction to development of a critical thinking. International conference Pedagogicкa evaluace `08. 2008, Ostrava, V: International conference Pedagogicкa evaluace `08. Ostrava,

Кръстева, Антония (2008) Критическото мислене като образователна стратегия. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”,2008, № 1, с. 56-81, ISSN 1310-358Х Педагогически алманах, № 1, с. 56

Кръстева, Антония (2008) Кръгла маса “Съвременните образователни технологии и ограмотяването”. – Начално образование, 2008, № 6, с. 31-35, ISSN 0204-4951 сп. Начално образование, № 6, с. 31.

Кръстева, Антония (2008) Не сбогом, професоре, а с усмивка. В сб.: Проф. Д. Павлов. Въздигане на духа. С., 2008, 37-39, ISBN 987-954-326-070-6 В сб.: Проф. Д. Павлов. Въздигане на духа. С., 37-39.

Кръстева, Антония (2008) Образованието – средство за интегриране на ромската общност. – Педагогика, 2008, № 3, с. 100-108. ISSN 0861-3982 сп. Педагогика, с. 100-108.

Кръстева, Антония (2008) Портфолиото на студента. Център за образователни технологии при ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", 2008, htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html www.uni-vt.bg

Кръстева, Антония (2008) Разбирането – иманентен компонент на критическото мислене. – Психология журнал, 2008, №. 45 с. 11-16, ISSN 1312-3777, http://psychologyjornalbg.com сп. Психология журнал, бр. 45 с. 11.

Кръстева, Антония (2008) Реалности в образователния процес в началното училище. УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2008, 238 с. ISBN 978-954-524-647-0 УИ "Св. св. Кирил и Методий"

Кръстева, Антония (2008) Самооценка на някои важни умения на преподавателя. Център за образователни технологии при ВТУ "Св. св. Кирил и Методий", 2008, htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html www.uni-vt.bg

Кръстева, Антония (2008) Синергетичният подход - за познавателното развитие на учениците. В сб.: Българското образование – национални ориентири и европейски измерения. Национален музей на образованието, Габрово, 2008, с. 226-228, ISBN 978-954-490-044-1 В сб.: Българското образование – национални ориентири и европейски измерения. Национален музей на образованието, Габрово, с. 226.

Кръстева, Антония (2008) Хуманистични стратегии в процеса на педагогическото общуване. В сб.: Съвременни образователни технологии в основното училище. В. Търново, 2008, с. 277-283, ISBN 978-954-524-628-9 В: Съвременни образователни технологии в основното училище. В. Търново, с. 277.

Кръстева, Антония (2007) Идеята “развиване на критическо мислене” в съвременното училище. – Педагогика, 2007, № 10, с. 40-53, ISSN 0861-3982 сп. Педагогика, № 10, с. 40.

Кръстева, Антония (2007) Кратки записки по педагогика. УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2013, 334 с, ISBN 978-954-524-917-4 УИ "Св. св. Кирил и Методий"

Кръстева, Антония (2007) Познавательная самостоятельност учащихся в условиях учебной деятельности в экипе. В: Научны труды Белорусского государственного технологического университета. Минск,2007, с. 117-119, ISSN 1683-0377 В: Научны труды Белорусского государственного технологического университета.Минск, с. 117.

Кръстева, Антония (2007) Програмата “развиване на критическо мислене чрез четене и писане”– съвременна педагогическа необходимост. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2007, № 1-2, с. 16-36, ISSN 1310-358Х сп. Педагогически алманах, № 1-2, с. 16.

Кръстева, Антония (2006) Training primary school teachers in the conditions of the bulgarian educational reality.In: Towards Inclusion of Citizenship Culture in Teacher Education Programmes., 2006, Charles University in Praque. pp: 201. ISBN 80-7290-236-9 In: Towards Inclusion of Citizenship Culture in Teacher Education Programmes., Charles University in Praque. pp: 201. ISBN 80-7290-236-9

Кръстева, Антония (2006) Гражданското образование в съвременното училище (примерна методика за организиране на обучението в правата на детето – VІІІ, ІХ, Х клас) (в съавторство). В: Трудове на ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, 2006, Том 9, кн. 4, с. 7-31. ISSN 0204-6369 В: Трудове на ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, Том 9, кн. 4, с. 7-31.

Кръстева, Антония (2006) Деятельность в группе – альтернатива качественному обучению.В: Экологическое образование как условие устойчивого развития. 2006, Минск, с. 95. ISBN 985-6544-88-2 В: Экологическое образование как условие устойчивого развития. Минск, с. 95.

Кръстева, Антония (2006) Качество на образованието – реалности и перспективи. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2006, № 1-2, с. 49-58, ISSN 1310-358Х сп. Педагогически алманах, № 1-2, с. 49.

Кръстева, Антония (2006) Комуникативната компетентност като иманентна част от професионализма на педагога. – Начално училище, 2006, № 2, с. 3-17,ISSN 1310 0572 сп. Начално училище, № 2, с. 3.

Кръстева, Антония (2006) Научно-практическа конференция “Съвременни образователни технологии в средното училище”. – Педагогика, 2006, № 11, с. 108-110, ISSN 0861-3982 сп. Педагогика, № 11, с. 108.

Кръстева, Антония (2006) Обучаването на студентите со педагошка насока во контекстот на новите образовни стратегии. В сб.: 10-th Symposium for srort and physical education, 2006, Охрид, с. 246-250. ISSN 0350-3838246-250. В: 10-th Symposium for srort and physical education, Охрид.

Кръстева, Антония (2006) Творчеството в учителския труд. – Начално образование, № 3, 2006, с.14-20, ISSN 0204-4951 сп. Начално образование, № 3.

Кръстева, Антония (2005) Единство на познавателното и оценъчното отношение у учениците. В сб.: Педагогика и методика. ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, 2005, с. 47-52, ISBN 954-524-454-2 В: Педагогика и методика. ВТУ “Св. св. Кирил и Методий”, с. 47.

Кръстева, Антония (2005) Екипната дейност – условие за развитие на познавателната дейност на учениците. В: Осигуряване и оценяване качеството на обучение. С., 2005, с. 309-310, ISBN 954-8510-92-8 В: Осигуряване и оценяване качеството на обучение. София. с. 309.

Кръстева, Антония (2005) За социалнопедагогическата и психологическата характеристика на екипната учебна дейност. Съюз на учените в България. В сб.: СУБ и развитието на науката и висшето образование. 2005, Том 1. В. Търново, с. 254-260, ISBN 954-775-514-5 В: СУБ и развитието на науката и висшето образование. Том 1. В. Търново, с. 254.

Кръстева, Антония (2005) За социално-педагогическата и психологическата характеристика на екипната учебна дейност. Съюз на учените в България. В сб.: СУБ и развитието на науката и висшето образование. Т. 1. В. Търново,2005, с. 254-260, ISBN 954-775-514-5 В: СУБ и развитието на науката и висшето образование. Т. 1. В. Търново, с. 254.

Кръстева, Антония (2005) Идеята за груповото обучение в педагогиката на С. Френе и П. Петерсен (в съавтроство). Съюз на учените в България. В сб.: СУБ и развитието на науката и висшето образование. Т. 1, Faber, В. Търново, 2005, с. 285-291, ISBN 954-775-514-5 В сб.: СУБ и развитието на науката и висшето образование. Т. 1, Faber, В. Търново, с. 285-291.

Кръстева, Антония (2005) Интересите на студентите към професионалната учителска дейност. – Психология. Диоген., УИ "Св. св. Кирил и Методий", В. Търново, с. 131-140, ISBN 954-524-473-9 сп. Психология. Диоген., В. Търново, с. 131.

Кръстева, Антония (2005) Конструктивизмът – стратегия за развитие на образованието през ХХІ век студия. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2005,№ 1-2, с. 20-38. ISSN 1310-358Х Педагогически алманах, №1,2, с. 20.

Кръстева, Антония (2005) Продуктивно обучение – реалност и перспективи. Съюз на учените в България. В сб.: Дни на науката 2005. В. Търново, 2005, с.150-156, ISBN 10: 954-775-560-9 В: Дни на науката 2005. В. Търново, с.150.

Кръстева, Антония (2005) Тренинг за общуване в екип. УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2005, 156 с, ISBN 954-524-477-1 ВТУ "СВ. Св. Кирил и Методий"

Кръстева, Антония (2005) Философия на проекта “Интеграция на ромското население". В. сб.: Десегрегация и интеркултурна интеграция, В. Търново, 2005, с. 218-226, ISBN 954-775-442-4 В. сб.: Десегрегация и интеркултурна интеграция, В. Търново, с. 222.

Кръстева, Антония (2005) Формиране на екипни умения у студентите педагози.В сб.: Научните изследвания в социалната работа: състояние и приложение. С., 2005, с. 216-224, ISBN 954-616-152-7 В: Научните изследвания в социалната работа: състояние и приложение. София., с. 216.

Кръстева, Антония (2004) Интеграцията на ромската етническа общност и нейните измерения в образователната система. Съюз на учените в България. В сб.: България и Европа – традиции и съвременност, Faber, В. Търново, 2004, с. 170-175. ISBN 954-775-331-2 Съюз на учените в България. В сб.: България и Европа – традиции и съвременност, Faber, В. Търново.

Кръстева, Антония (2004) .Кооперативното учене – теории и тенденции (в съавторство). В сб.: Военно-научен форум 2004 с международно участие. В. Търново, 2004, с.205-210, ISSN 0861-0312 В сб.: Военно-научен форум 2004с международно участие. В. Търново, с.205

Кръстева, Антония (2004) Дето се вино лей, там се закон люлей.– Обществено възпитание, 2004, № 2, с. 20-21, ISSN 02-4-85-15 сп. Обществено възпитание, № 2, с. 20

Кръстева, Антония (2004) Екипната дейност – условие за развитие на познавателната дейност на детето, в-к “Азбуки”, 2004, бр. 48. в. "Азбуки", 2004, бр. 48

Кръстева, Антония (2004) Екипната технология на обучение и нейните социално-педагогически измерения. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2004, № 1-2, с.70-79. ISSN 1310-358Х Педагогически алманах. В. Търново, с. 70.

Кръстева, Антония (2004) Емоционалната интелигентност като психологическо явление (фактор при взаимодействието в екипа). – Психология и практика (библиотека Диоген), УИ "Св. св. Кирил и Методий", В. Търново, 2004, с. 153-157, ISBN 954-524-379-0 сп. Психология и практика (библиотека Диоген), В. Търново, с. 153.

Кръстева, Антония (2004) Иновации в училищното образование. В. Търново, Астарта, 2004, 295 с.,ISBN 954-8324-56-3 Астарта, В. Търново

Кръстева, Антония (2004) Иновационни образователни тенденции (личностноориентирано образовани). В сб.: Образование и изкуство, Т 1, Шумен, 2004, с. 12-18, ISBN 954-577-218-8 В сб.: Образование и изкуство, Т 1, Шумен, 2004, с. 12-18

Кръстева, Антония (2004) Истории край огнището. Учебна тетрадка за учениците от 2. – 4. клас (в съавторство). В. Търново, Астарта, 2004, 95 с.,ISBN 954-8324-32-6 Астарта, В. Търново, с. 95.

Кръстева, Антония (2004) Книга за учителя. Методическо ръководство за учители, преподаващи СИП “Фолклор на етносите в България – Ромски фолклор” (в съавторство). В. Търново, Астарта, 2004, 175 с., ISBN 954-8324-45-8 Астарта, В. Търново,

Кръстева, Антония (2004) Най-голямото богатство (в съавтроство). В. Търново, Астарта, 2004, 108 с., ISBN 954-8324-35-0 Астарта, В. Търново, с. 108.

Кръстева, Антония (2004) Общуване със себеподобните – фактор за социализацията на децата от предучилищна възраст. В сб.: Съвременни предизвикателства на прага детска градина – училище. В. Търново, 2004, с. 78-85, ISBN954-439-803-1 В: Съвременни предизвикателства на прага детска градина – училище. В. Търново, с. 78.

Кръстева, Антония (2004) Определеност и неопределеност при проблемното обучение. Юбилеен сборник 120 години предучилищно възпитание, В. Търново, 2004, с. 285-288, ISBN 954-439-796-5 В: 120 години предучилищно възпитание, В. Търново, с. 285.

Кръстева, Антония (2004) Преди да е станало късно. – Обществено възпитание, 2004, №. 6, с. 17-20, ISSN 02-4-85-15 сп. Обществено възпитание, бр. 6, с. 17.

Кръстева, Антония (2004) Ромският фолклор в контекста на интеркултурното образование. – Начално училище, 2004, № 2, с. 26-32, ISSN 1310 0572 Начално училище, № 2, с. 26-27

Кръстева, Антония (2004) Формиране на социални умения у учениците – задача на новото образование. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2004, № 1-2, с. 17-24. ISSN 1310-358Х Педагогически алманах. В. Търново, с. 17

Кръстева, Антония (2004) Функции на учителя в условията на образователните промени. В сб.: Обучение и възпитание в началните и детските градини и специалните училищни заведения. С., 2004, с. 446-447. ISBN 954-8510-87-1 В сб.: Обучение и възпитание в началните и детските градини и специалните училищни заведения. С., 2004, с. 446-447.

Кръстева, Антония (2003) Аспекти на екипното обучение. Алтернативна технологична организация на учебния процес. В. Търново, Фабер, 2003, 160 с., ISBN 954-775-178-6 Фабер, В. Търново

Кръстева, Антония (2003) Аспекти на оценяването на знанията и уменията на студентите. Център за образователни технологии, В. Търново, 2003, htpp://www.set-vtu.com/site/bul/de.html Център за образователни технологии, В. Търново

Кръстева, Антония (2003) Детската любознателност. – Обществено възпитание, 2003, № 6, с. 9-11, ISSN 02-4-85-15 сп. Обществено възпитание, бр. 6, с. 9.

Кръстева, Антония (2003) Диагностика на междуличностните отношения на учениците от началното училище (3. клас). – Начално училище, 2003, № 2, с. 53-61, ISSN 1310 0572 сп. Начално училище, № 2, с. 53.

Кръстева, Антония (2003) Екипът- форма на здравно възпитание.В: сб. Кинезиология 2002,Международна научна конференция, В. Търново, 2003, с. 5-6, ISBN 954-9689-08-5 В: сб. Кинезиология 2002, В. Търново, с. 5.

Кръстева, Антония (2003) Истории край огнището. Учебно помагало за ученици от 2. - 4. клас (в съавторство). В. Търново, Астарта, 2003, 166 с., ISBN 954-8324-18-0 Астарта, В. Търново, 2003.

Кръстева, Антония (2003) Мотивация для самовоспитания будущих учителей. В: Живые голоса: обмен опытом. Минск, 2003, с. 60-62, ISBN 985-435-594-2 В: Живые голоса: обмен опытом. Минск, с. 60.

Кръстева, Антония (2003) Наталия Морева – Тренинг по педагогическо общуване. – Педагогически алманах, УИ "Св. св. Кирил и Методий", 2004, № 1, 2, с. 355-357, ISSN 1310-358Х Педагогически алманах, № 1, 2, с. 355-357.

Кръстева, Антония (2003) Нравствеността - начин на живот. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2003," № 1-2, с. 344-347. ISSN 1310-358Х сп. Педагогически алманах, бр. 1-2, В. Търново, с. 344.

Кръстева, Антония (2003) Някои трудности срещани в обучението по български език. – Начално училище, 2003, № 6, с. 49-57, ISSN 1310 0572; – Начално училище, 2004, № 1, с. 63-77. ISSN 1310 0572 сп. Начално училище 2003, № 6, с. 49-57, сп. Начално училище, 2004, № 1, с. 63-77.

Кръстева, Антония (2003) Разказани пътища. Учебно помагало за ученици от 5. – 8. клас (в съавтроство). В. Търново, Астарта, 2003, 180 с., SBN 954-8324-21-0 Астарта, В. Търново, с. 180.

Кръстева, Антония (2003) Родителска грамотност. За здравето, отглеждането и възпитанието на детето. В. Търново, Астарта, 2003, 207 с., ISBN 954-8324-25-3 Астарта, В. Търново

Кръстева, Антония (2003) Талантливите деца. – Обществено възпитание, 2003, № 2, с. 25-28, ISSN 02-4-85-15 сп. Обществено възпитание, бр. 2, с. 25.

Кръстева, Антония (2002) Възможности на екипното обучение за развитие на вежливата реч в начална училищна възраст (в съавторство с М. Мандема). – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2002, № 3-4, с. 65-69. ISSN 1310-358Х сп. Педагогически алманах, бр 1-2, с. 65.

Кръстева, Антония (2002) Вълшебни страници от ромския фолклор. Учебно помагало за ученици от 2. – 7. клас (в съавтроство). В. Търново, Фабер, 2002, 180 с., ISBN 954-775-138-7 Фабер, В. Търново, с. 180.

Кръстева, Антония (2002) Дисертационен труд на тема:"Формиране на умения за работа в екип у учениците от ІІІ" дисертационен труд

Кръстева, Антония (2002) Екипната учебна дейност в контекста на началното обучение по български език (в съавторство М. Мандева). – Начално училище, 2002, № 6, с. 27-44, ISSN 1310 0572; – Начално училище, 2003, № 1, с. 37-53, ISSN 1310 0572 сп. Начално училище,бр. 6, бр.1, с. 27; с. 37.

Кръстева, Антония (2002) Екипът и екипното обучение - измерения и реалности. – Педагогика, 2002, №. 8, с. 17-25, ISSN 0861-3982 сп. Педагогика, бр. 8, с. 17

Кръстева, Антония (2002) Кога не се наказва детето. – Обществено възпитание, 2002, №.4, с. 25-27, ISSN 02-4-85-15 сп. Обществено възпитание, бр.4, с. 25.

Кръстева, Антония (2002) Някои съвременни теории за кооперативно обучение. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2002, № 1-2, с. 24-30. ISSN 1310-358Х Педагогически алманах, № 1-2, с. 24.

Кръстева, Антония (2002) Фактори, влияещи върху процеса на социализация на малкия ученик. – Начално образование, 2002, № 1, с. 66-70, ISSN 0204-4951 сп. Начално образование, бр. 1, с. 66.

Кръстева, Антония (2001) Някои аспекти от социалното развитие на малкия ученик и включването му в екипна дейност.В сб.: Научни трудове, кн. 70. Технологии, сигурност, екология, В. Търново, с. 410-418, ISSN 0861-0312 В: сб.Научни трудове, кн. 70. Технологии, сигурност, екология, В. Търново, с. 410.

Кръстева, Антония (2001) Принос в педагогическата мисъл за развитието на груповото обучение. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 2001, № 1-2, с. 32-45. ISSN 1310-3580 сп. Педагогически алманах, бр.1-2, В. Търново, с. 32.

Кръстева, Антония (2001) Ролята на играта в екипната дейност. В сб.: Технологии, сигурност, екологии. Юбилейна научна конференция с международно участие, Научни трудове, Т. 70, В. Търново, 2001, с. 410-418. ISSN 0861-0312

Кръстева, Антония (1999) За потребността от екипна дейност в съвременното училище. – Педагогически алманах, Университетско издателство “Св. св. Кирил и Методий”, 1999, № 1-2, с. 275-280. ISSN 1310-358Х сп. Педагогически алманах. В. Търново, с. 375.

Кръстева, Антония (1998) Възпитание в култура на общуване необходимост за всяко дете.В: сб.Традиции и новаторство в българското образование на границата на двете столетия, Пазарджик, 1998, с. 89-91,ISBN 954-9601-06-4 В: сб.Традиции и новаторство в българското образование на границата на двете столетия, Пазарджик, с. 89.

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск Педагогика, година XC, 2018, (7), с. 887 - 898. ISSN 1314 – 8540 (Online) ISSN 0861 – 3982 (Print). Web of Science: Emerging Sources Citation Index, European Reference Index for the Humanities and the Social Sciences (ERIH PLUS), Central and Eastern European Online Library (CEEOL), EBSCOhost Research Databases, Google Scholar, Primo (Ex Libris), Summon (ProQuest).

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) За автора и труда В: Менторството и децата в риск. Златкова - Дончева, К., Либра Скорп, 2018, с. 7 - 9. ISBN 978-954-471-438-3.

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) Менторството като подход за неформална социалнопедагогическа подкрепа на деца в риск В: Антология Неформално образование. Съставител: С. Николаева. София: Университетско издателство "Св. Климент Охридски", 2018, с. 646 - 656. ISBN 987-954-07-4375-2. ISBN 978-954-07-4375-2.

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) Отзив В: Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. д-р Емилия Василева "Детето и педагогиката". Съст. Я. Рашева - Мерджанова, Ил. Петкова, М. Косева. София: Просвета - София АД, 2018, с. 467. ISBN 978-954-01-3806-0.

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) Отсутствие друзей у детей как социально-педагогическая проблема Нaучные вести. Международый научнаый журнал. 2018, (4), с.147 - 156. ISSN 2619 - 1245.

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) Социалнопедагогическа работа с деца с разведени родители Педагогическото образование - традиции и съвременност. Сборник от международна научна конференция. Педагогически факултет. Велико Търново

Кузманова-Карталова, Розалия (2018) Училищната среда в подкрепа на децата в риск В: Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. д-р Емилия Василева "Детето и педагогиката". Съст. Я. Рашева - Мерджанова, Ил. Петкова, М. Косева. София: Просвета - София АД, 2018, с. 322 - 330. ISBN 978-954-01-3806-0.

Кузманова-Карталова, Розалия (2017) Социалнопедагогическа работа с родители на деца в риск Сб. от Международна научна конференция "Педагогическото образование - традиции и съвременност", Велико Търново, 18 - 19 ноември 2016 г. Съст. Р. Христова - Коцева. Велико Търново: Ай анд Би, 2017, с. 6 - 14. ISSN 2534-9317.

Кузманова-Карталова, Розалия (2016) Социалнопедагогическа работа със семейства при психо-социални травми Сб. от Международна научна конференция „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, В. Търново, 20 - 21 ноември 2015 г. Съст. Р. Христова - Коцева. Велико Търново: Ай анд Би, 2016. ISBN: 978-619-7281-01-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2015) Социалнопедагогическа работа с деца в риск чрез социално съпровождане Сб. от Юбилейна международна научна конференция „30 години Педагогически факултет", Велико Търново, 21 ноември 2014 г. Ред. Р. Кузманова - Карталова и др. Велико Търново: Фабер, 2015, с. 24 – 32. ISBN 978-619-00-0352-6

Кузманова-Карталова, Розалия (2015) Социално-педагогически характеристики на семейства с деца в риск Сб. от Юбилейна международна научна конференция "50 години Великотърновски университет „Св. св. Кирил и Методий” 1963 - 2013". Секция Педагогически факултет. Велико Търново, 10 май 2013 г. Ред. Р. Кузманова - Карталова и др. В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”, 2015, с. 281 – 286. ISBN: 978-619-208-001-3.

Кузманова-Карталова, Розалия (2014) Деца в риск – причини, диагностика, повлияване Тематски зборник от Научни скуп са међународним учешћем "Савремене тенденциjе у наставним и ваннаставним активностима на учитељским (педагошким) факултетима“. Главни и одговорни уредник С.Денић. Врање, Врање: Учитељски факултет. 2014, с. 426 – 433. ISBN 978-86-6301-011-6

Кузманова-Карталова, Розалия (2014) Децата в риск в епохата на глобализация Сб. от I Международная научно-практическач конференция "Психология отношений в постнеклассической парадигме", Белово, Русия,1 - 15 декабря 2013 г. Ред. М. С. Яницкий, Р. Й. Кузманова - Карталова и др. Белово: Изд-во филиала КузГТУ, Россия, Велико Тырново: Изд-во у-та "Св. Кирилла и Св. Мефодия", Болгария, 2014, с.109 - 115. ISBN 978-5-89070-947-9 ISBN 978-954-524-938-9

Кузманова-Карталова, Розалия (2014) Ролята на социалния педагог за развиване на личностната устойчивост на децата в условията на интеркултурна среда Сб. от Национална научно-практическа конференция „Интеркултурното образование като средство за намаляване отпадането на ромските деца от училище“, Велико Търново, 25 - 26 юни 2013 г. Ред. М. Делинешева. Съст. Т. Крумова и др. София: АРС МАГНА, 2014, с. 18 – 22. ISBN 978-954-92632-7-5

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) The impact of divorce in families living in poverty on children’s attitudes to school Сборник статей VI международная научная конференция "Иновации в технологиях и образовании", Часть 4. Кузбасский государственный технический университет имени Т.Ф. Горбачева, Белово, Русия, Университет „Св. Кирилла и Св. Мефодия”, Велико Тырново, Болгария, Филиал КузГТУ в г. Белово, Администрация г. Белово, ОАО „Белон”, Белово, 17 - 18 мая 2013 г. Ред. В. Ю. Блюменштейн и др. Белово: Изд-во филиала КузГТУ в г. Белово, Россия; Изд-во ун-та "Св. Кирилла и Св. Мефодия", Велико Тырново, Болгария, 2013, с. 52 – 55. ISBN 978-5-89070-921-9 ISBN 978-954-524-915-0

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Влиянието на семейството върху мотивацията за учебна дейност на децата от предучилищна възраст Сб. от Шеста национална конференция по предучилищно образование "Водим бъдещето за ръка", МОМН. Регионален инспекторат по образованието, Варна, 21 - 23 април 2013 г. Варна: Славена. 2013, с. 91 – 93. ISBN 978-954-579-971-6

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Дейности и роли на социалния педагог в социалнопедагогическата работа В: Сборник от научна конференция „Актуални проблеми на сигурността” на Националния военен университет „Васил Левски”. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски"

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Елементи и равнища на социалнопедагогическата работа В: Сборник от научна конференция „Актуални проблеми на сигурността” на Националния военен университет „Васил Левски”. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) История на Педагогическия факултет (1984 – 2012) В. Търново: Фабер, 2013, 248 с. ISBN 978-619-00-0004-4

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Междуинституционално взаимодействие за интегриране на деца-мигранти Учебно помагало. В. Търново: Фабер. 140 с. ISBN: 978-954-400-980-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Наръчник за студентите – социални педагози за работа по проект: Междуинституционално взаимодействие при интеграция на деца – имигранти София: Е Принт. 99 с. ISBN: 978-619-90102-6-6.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Относно научния статут на социалнопедагогическата работа В: Сборник от научна конференция „Актуални проблеми на сигурността” на Националния военен университет „Васил Левски”. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Относно целите на социалната работа В: Сборник от Годишната университетска научна конференция на Националния военен университет „Васил Левски”. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 212 – 219. ISSN: 1314-1937.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Педагогическият факултет на Великотърновския университет „Св. св. Кирил и Методий” празнува своята тридесетгодишнина Педагогика, година LXXXV, 9, с. 1302 – 1313. ISSN: 0861 – 3982.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Семейната среда и асоциалното поведение при децата В: Сборник от Годишната университетска научна конференция на Националния военен университет „Васил Левски”. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 227 - 234. ISSN 1314-1937.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Социалната работа със семейства – актуалност и измерения В: Сборник от Годишната университетска научна конференция на Националния военен университет „Васил Левски”. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 220 – 226. ISSN: 1314-1937.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Социалнопедагогическа работа с деца в риск В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”, 2013, 247 с. ISBN 978-954-524-838-2

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Социалнопедагогическа работа със семейства София: Е Принт, 2013, 204 с. ISBN 978-619-90102-8-0

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Специфики на работата с двама клиенти при социалната работа със семейства Педагогика, година LXXXV, 9, с. 1350 – 1356. ISSN: 0861 – 3982.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Специфики на триангулацията при социалната работа със семейства В: Петков, П. (отг. ред.). Дни на науката '2013, посветени на 50-годишнината на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”. В. Търново: Фабер. с. 222 – 233. ISSN: 1314-2283.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Статус и роля на семейните граници при работата със семейства В: Петков, П. (отг. ред.). Дни на науката '2013, посветени на 50-годишнината на ВТУ „Св. св. Кирил и Методий”. В. Търново: Фабер. с. 234 – 242. ISSN: 1314-2283.

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Същностни характеристики на социалнопедагогическата работа Педагогически алманах, 2013, 21(1), с. 101 – 122. Print ISSN 1310-358X. Online ISSN: 2367-9360 http://journals.uni-vt.bg/almanac/bul/vol21/iss1/8

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Теоретични и методически аспекти на социалнопедагогическата работа с деца в риск София: Е Принт, 2013, 539 с. ISBN 978-954-90102-7-3

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Теоретични основи и методически подходи в социалнопедагогическата работа София: Е Принт, 2013, 265 с. ISBN 978-619-90102-5-9

Кузманова-Карталова, Розалия (2013) Теориjске основе и методе социjалнопедагошке праксе Врање: Учитељски факултет у Врању, 2013, 119 с. ISBN 978-86-6301-010-9

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Институционална и нормативна рамка на социалната работа с деца в риск Педагогически алманах, 1, с. 17 - 32. ISSN: 1310-358X.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Някои социално-педагогически характеристики на децата в риск В: Тенева, Ог., Михова, М. § Дерменджиева, С. (съст.). Диалог на педагогическите компетенции. 130 години от създаването на Педагогическото училище във Враца. В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”. с. 83 – 109. ISBN: 978-954-524-839-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Относно някои аспекти на социално-педагогическата работа със семейства на зависими от наркотични вещества В: Сборник научни трудове от юбилейната научна конференция по повод 10 години от създаването на НВУ „Васил Левски”. T. 10. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 99 – 105. ISBN: 978-954-753-095-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Превенция на употребата на наркотични вещества от децата – институционални и нормативни механизми В: Актуални проблеми на защитата на населението и инфраструктурата. Т. 1. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 211 – 223. ISBN: 978-954-753-104-8.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Семейството и детето в диалог и ролята на социалния педагог за утвърждаване на семейната идентичност В: Актуални проблеми на защитата на населението и инфраструктурата. Т. 1. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 199 – 205. ISBN: 978-954-753-104-8.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Социалнo-педагогическа работа с деца, зависими от наркотични вещества В: Петков, П. (отг. ред.). Дни на науката '2012, посветени на 250-годишнината на Паисиевата история. В. Търново: Фабер. с. 95 – 104. ISSN: 1314-2283.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Социална работа с деца, въвлечени във въоръжени конфликти В: Сборник научни трудове от юбилейната научна конференция по повод 10 години от създаването на НВУ „Васил Левски”. T. 10. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”.с. 91 – 98. ISBN: 978-954-753-095-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Социалнопедагогическа работа при алкохолни зависимости В: Актуални проблеми на защитата на населението и инфраструктурата. Т. 1. В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 205 – 211. ISBN: 978-954-753-104-8.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Социалнопедагогическата работа и изкуството В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”. 216 с. ISBN: 978-954-524-835-1.

Кузманова-Карталова, Розалия (2012) Социално-педагогически аспекти на работата с деца в неравностойно социално положение чрез интеграция между изобразителното изкуство и развитието на речта В: Денић, С. (гл. и отг. уред.). Књижевност за децу и њена улога у васпитању и образовању деце предшколског узраста. Университет у Нишу. Врање: Учитељски факултет. с. 163 - 173. ISBN: 978-86-82695-92-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Арттераприја као начин јачање функције породице В: Jевтиh, Б. (приредила). Васпитање за хумане односе. Проблеми и перспективе. Зборник радова. Ниш: Издавачки центар Филозовски факултет. с. 393 – 400. ISBN: 078-86-7379-233-0.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Аспекти на проблема за социално-педагогическото подпомагане на семейства с деца в риск Педагогически алманах, 2, с. 7 – 18. ISSN: 1310-358X.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Възможности за интегриране на деца – мигранти чрез средствата на изобразителната дейност В: Смрикаров, Ан. § Колектив (ред.). Научни трудове. T. 50, серия 6.2. Педагогика и психология, История етнология и фолклор. Русе: Издателски център при РУ „Ангел Кънчев”. с. 161 – 165. ISSN: 1311-3321.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Възможности за стимулиране на личностната идентичност на децата в условията на училищната среда В: Танева, Кр. (науч. ред.). Обучението като път към образованието. Пловдив: Университетско издателство „П. Хилендарски”. с. 83 – 88. ISBN: 978-954-423-667-0.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Електронна публикация на лекционен курс „Работа с деца в риск” за магистърска програма „Образование в извънучилищна среда” сайт ВТУ

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Електронна публикация на лекционен курс „Технологии за работа с деца в риск” за магистърска програма „Съвременни образователни технологии” сайт ВТУ

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Социално-педагогическа компетентност за работа с деца – мигранти В: Смрикаров, Ан. § Колектив (ред.). Научни трудове. T. 50, серия 6.2. Педагогика и психология, История етнология и фолклор. Русе: Издателски център при РУ „Ангел Кънчев”. с. 156 – 160. ISSN: 1311-3321.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Социално-педагогическа работа с деца с изявени дарби В: Петков, П. (отг. редактор). Дни на науката '2011, посветени на 100-годишнината от рождението на проф. Ал. Бурмов. T. 1, В. Търново: Фабер. с. 263 – 271. ISSN: 1314-2283.

Кузманова-Карталова, Розалия (2011) Социално-педагогическо подпомагане за деца със специфични потребности В: Кузманова – Карталова, Р. § Колектив (авт.). Подадена ръка. В. Търново: Фабер. с. 57 – 86. ISBN: 978-954-400-555-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2010) Арттераприја као начин јачање функције породице В: Matejevic, M., Jevtic, B. & Petrovic, J. (urednici). Education for humane relations – problems and perspectives. Zbornik rezimea. Филозовски факултет, Nish: Centar za pedagoska istrazivanja. с. 113 – 114. ISBN 978-86-7379-197-5.

Кузманова-Карталова, Розалия (2010) Взаимодействието „родители – деца” и възможностите на арт-терапията В: Кузманова – Карталова, Р. (науч. ред.). 25-години Педагогически факултет. В. Търново: Фабер. с. 152 – 155. ISBN: 978-954-400-422-4.

Кузманова-Карталова, Розалия (2010) Относно някои методически подходи в социалнопедагогическата работа В: Сборник доклади от годишната университетска научна конференция на НВУ „Васил Левски”, т. 10, В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 69 – 79. ISSN: 1314-1937.

Кузманова-Карталова, Розалия (2010) Педагогическият факултет отпразнува своята 25-годишнина Педагогически алманах, 1, с. 155 - 159. ISSN: 1310-358X.

Кузманова-Карталова, Розалия (2010) Рисковото общество или обществото в риск и ролята на семейната система В: Сборник доклади от годишната университетска научна конференция на НВУ „Васил Левски”, т. 10, В. Търново: Издателски комплекс на НВУ „В. Левски”. с. 63 – 68. ISSN: 1314-1937.

Кузманова-Карталова, Розалия (2009) School and Family as Partners In: The 2009 Asian-Pacific Forum on Sociology of Education: Social Change and Educational Reform. Conference Proceedings. Taiwan. pp. E-3-4.

Кузманова-Карталова, Розалия (2009) Аспекти на социалната работа със семейства в България и в света Педагогика, 9-10, с. 71 - 85. ISSN: 0861-3982.

Кузманова-Карталова, Розалия (2009) Произведенията на религиозното изкуство и учениците в неравностойно социално положение В: Milosavljevic, L., Jovanovic, N. § Stjepanovic – Zaharijevski, Dr. (preredili) Protivurecnosti socijalizasile mladih I uloga obrazovanja u afirmaciji vrednosti culture mira. Nis: Centar za socioloska istrazivanja. с. 429 – 438. ISBN: 978-86-7379-179-1.

Кузманова-Карталова, Розалия (2009) Стремежът за изява, насилието в училище и арт-терапията В: Milosavljevic, L., Jovanovic, N. § Stjepanovic – Zaharijevski, Dr. (preredili) Protivurecnosti socijalizasile mladih I uloga obrazovanja u afirmaciji vrednosti culture mira. Nis: Centar za socioloska istrazivanja. с. 259 – 271. ISBN: 978-86-7379-179-1.

Кузманова-Карталова, Розалия (2008) Възможности за стимулиране на личностната идентичност в условията на мултикултурна среда В: Баханов, К. О. (вiдповiдальний редактор). Науковий вiсник Бердянського державного педагогiчного унiверситету (Гуманiтарнi науки). Бердянськ: БДПУ, 1. с. 40 – 44. ISBN: 978-966-7828-49-3.

Кузманова-Карталова, Розалия (2008) Методически насоки за организиране на модулни обучения при работата на педагогическия съветник В: Кузманова – Карталова, Р., Костова, П. § Кръстева, А. (съст.). Съвременни образователни технологии в основното училище. В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”. с. 140 – 145. ISBN: 978-954-524-628-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2008) Проучване потребностите на учениците - предпоставка за ефективна социално-педагогическа интервенция В: Кузманова – Карталова, Р., Костова, П. § Кръстева, А. (съст.). Съвременни образователни технологии в основното училище. В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”. с. 140 – 145. ISBN 978-954-524-628-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2007) Възможности за стимулиране на професионалната ориентираност на учениците в условията на училищната среда В: Приемственост и перспективи в развитието на педагогическата теория и практика. 125-години предучилищно образование в България. София: Веда Словена. с. 759 – 766. ISBN: 10: 954-8510-97-9. 15: 978 – 954 – 8510-97-4.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Бедността и децата. Социално-педагогически анализ В. Търново: Фабер. 318 с. ISBN-10 954-775-646-X. ISBN-13 978-954-775-646-5.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Бежанският проблем и децата – социално-педагогически анализ Педагогически алманах, 1-2, с. 32 - 48. ISSN: 1310-358X.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Превенция на рисковото поведение на юношите в социално-педагогическа среда В. Търново: Фабер. 300 с. ISBN-10 954-775-563-3. ISBN-13 978-954-775-563-5.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Разрешаването на проблема с бедността - ключов фактор за европейско членство В: Харалампиев, Ив. (отг. ред.). Дни на науката’2006. В. Търново: Фабер. с. 14 – 26. ISBN: 978-954-775-727-1.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Социално-педагогическа подкрепа за бедни деца. Теоретични аспекти и методически насоки В. Търново: Фабер. 248 с. ISBN-10 954-775-642-7. ISBN-13 978-954-775-642-7.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Социално-педагогическата работа в училище - мисия или необходимост В: Подготовка на учители и социални педагози в навечерието на Европейската интеграция. СУ “Св. Кл. Охридски”. София: Веда Словена.

Кузманова-Карталова, Розалия (2006) Трафикът на деца - социалнопедагогически анализ Педагогика, 2, с. 35 - 50. ISSN: 0861 – 3982.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Бедността и децата Обществено възпитание, 1, с. 50 - 56. ISSN: 0204-8515.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Възможности за овладяване на проблема с детската порнография Образование, 5, с. 48 – 63. ISSN: 0861475X.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Детският труд. Проблеми, интервенции, иновации. Социално-педагогически анализ В. Търново: Фабер. 310 с. ISBN: 954-775-526-9.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Как да върнем децата в училище Обществено възпитание, 3, с. 28 - 35. ISSN: 0204-8515.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Миграцията и каналджийството като социално-педагогически проблеми Педагогически алманах, 1-2, с. 97 – 107. ISSN: 1310-358X.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Някои характеристики на професията “социален педагог” Посоки, 2, с. 19 – 29. ISSN: 1310 – 8751.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Проблемът за детския труд в условията на развитото общество В: Харалампиев, Ив. (отг. ред.). СУБ и развитието на науката и висшето образование. Т. 1. В. Търново: Фабер. с. 304 – 315. ISBN: 954-775-514-5.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Просията при децата като социално-педагогически проблем В: Харалампиев, Ив. (отг. ред.). Дни на науката’2005. В. Търново: Фабер. ISBN 10: 954-775-560-9. с. 226 – 233. ISBN: 13: 978-954-775-560-4.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Професията “социален педагог” като необходимост и предизвикателство В: Харалампиев, Ив. (отг. ред.). СУБ и развитието на науката и висшето образование. Т. 1. В. Търново: Фабер. с. 292 – 303. ISBN: 954-775-514-5.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Сексуалната експлоатация на деца като социално-педагогически проблем Педагогика, 7, с. 70 – 93. ISSN: 0861 – 3982.

Кузманова-Карталова, Розалия (2005) Сексуалният туризъм Обществено възпитание, 4, с. 13 - 17. ISSN: 0204-8515.

Кузманова-Карталова,