Публикации на гл.ас. д-р Светлана Петкова Ангелова


Ангелова, Светлана (2019) Актуални норми за здравословно хранене на учениците Сб. "130 години Факултет по педагогика", София: Унив. изд. СУ "Св. Климент Охридски".

Ангелова, Светлана (2019) The Ecological Education of Preschool Children and the Idea of Sustainable development – Why Inquiry-based Learning is important? Сб. Книга Конференција „Васпитач у 21. Веку“ Допринос предшколства остариваньу цилева образованьа и васпитаньа".

Ангелова, Светлана (2018) Study on Student Teachers’ Educational and Professional Attitudes and Expectations Concerning Their Practical Training KNOWLEDGE International Journal, 2018, Vol. 26.2, pp. 467-474. Print ISSN 2545-4439

Ангелова, Светлана (2018) Толерантността към културните различия като проява на психическо здраве при учениците в началното училище Сб „Хармония в различията“, Сборник с доклади от научна конференция "Хармония в различията", 10.12.2018 г. Ред. Ж. Назърска, С. Шапкалова, София: „За буквите – О писменехь“, 2018, с. 482-487. ISBN 2367-7899

Ангелова, Светлана (2018) Здоровесберегьющее образование и формирование здорового стилья жизни болгарских детей Сб. «Личностно-профессиональное и карьерное развитие: актуальные исследования и форсайт-проекты». Федеральное государственное бюджетное научное учреждение «Психологический Институт Россиской Академии Образования», Ред. Л. Митиной, Москва: Издательство «Перо», 2018, с. 109-112. ISBN 978-5-00122-440-2

Ангелова, Светлана (2018) With Reference to a Correlation “Mental Health – Tolerance” in Preschoolers Зборник радова са Тринаесте конференције „Васпитач у 21. веку“. Савремени свет и толеранција кроз призму предшколског васпитања“, Eds by Ковачевић et al. Алексинац: Висока школа за васпитаче струковних студија, 2018, 17., pp. 43-50. ISBN 978-86-7746-707-4

Ангелова, Светлана (2018) An Ecological Aapproach to the Formation of Preschoolers' Ttolerance Towards the Nnature (following the example of educational field “Environmental world”) Зборник радова са Тринаесте конференције „Васпитач у 21. веку“ Савремени свет и толеранција кроз призму предшколског васпитања“, Eds by Ковачевић et al. Алексинац: Висока школа за васпитаче струковних студија, 2018, 17., pp. 37-43. ISBN 978-86-7746-707-4

Ангелова, Светлана (2018) Концепция за детско здраве в началното училище Сб. "Детето и педагогиката" - Юбилеен сборник в чест на 70-годишнината на проф. д-р Емилия Василева. Ред. Рашева-Мерджанова, Я, Петкова, И, Косева, М. София: Унив. изд. "Св. Климент Охридски", 2018, с. 383-393 ISBN 978-954-01-3806-0

Ангелова, Светлана (2018) Здравно-образователната подготовка на студенти педагози през призмата на синергетичния подход Сб. Професионалната подготовка на студенти от педагогически специалности. Ред. М. Михова, Е. Тополска, Св. Ангелова. В. Търново: Университетско издателство „Св. св. Кирил и Методий”, 2018, с. 57-86. ISBN 978-619-208-140-9

Ангелова, Светлана (2018) Актуални принципи, подходи и политики за изучаване на здравето В: Антология "Неформално образование“, Ред С. Николаева. София: Унив. изд. "Св. Климент Охридски", 2018, с. 291-306 ISBN 978-954-07-4375-2

Ангелова, Светлана (2018) Do Future Primary Science Teachers Feel Confident to Transform Scientific Ecological Knowledge into School Knowledge? А Case Study in Bulgaria International Journal of Science and Research (IJSR), 7 (6), 2018, pp. 1272-1277. Online ISSN 2319-7064

Ангелова, Светлана (2018) Inquiry-based Science Learning for Scientific Literacy Development in Primary School Children Сборник статей V Международной научно-практической конференции Advanced Science. Ред. Г. Гуляев, Пенза: МЦНС «Наука и Просвещение», 2018, с. 196-199. ISBN 978-5-907135-44-4

Ангелова, Светлана (2017) The Mental Health of Primary School Pupils in the Focus of the Future Teacher‘s Professional Competencies Academic Journal "Psychology research", 2017, 20 (3), pp. 469-479. Print ISSN 1311-4700

Ангелова, Светлана (2017) Non-formal Health Education of Bulgarian Children – from Self-knowledge to Promoting Healthy Lifestyle В: Фундаментальные основы инновационного развития науки и образования. Ред. Г. Ю. Гуляев, Москва: МЦНС "Наука и Просвещение", 2017, с.116-124. ISBN 978-5-907012-88-2

Ангелова, Светлана (2017) A Comparative Study of Health Education Syllabi for Future Kindergarten Teacher's Training KNOWLEDGE International Journal, 2017, 20 (4), pp.1639-1645. Print ISSN 2545 - 4439

Ангелова, Светлана (2017) 21st Century Bulgarian Children and Their Necessity of Inovative Education Сборник статей XVI Международной научно-практической конференции “World science – Problem and Innovation”, Ред. Г. Ю. Гуляев, Пенза: МЦНС "Наука и Просвещение", 2017, 3, с.169-173. ISBN 978-5-907023-48-2

Ангелова, Светлана (2017) Natural Science Knowledge "Animal diversity" in the Field of Professional Competencies of Future Primary Teachers In: Seventh International Conference “Modern Trends in Science, FMNS-2017, Book of absracts. 14 - 18.06.2017, Blagoevgrad: “Neofit Rilski” University Press. ISBN 978-954-00-0121-0

Ангелова, Светлана (2017) Компетентностно-базирана програма за формиране здравословен стил на живот на учениците от началното училище Pedagogy, 2017, 89 (6), с. 759-771. Online ISSN 1314–8540 Print ISSN 0861–3982

Ангелова, Светлана (2016) Някои аспекти на интеграция на технологиите в природонаучната подготовка на бъдещите начални учители Academic Journal Management and Education, 2016, XII (3), с. 85-90. Print ISSN 13126121

Ангелова, Светлана (2016) Моделирането като изследователска задача в аспекта качество на обучението по дисциплината „Училищен курс Човек – природа“ Сб. „Международна научна конференция Педагогическото образование - традиции и съвременност, ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“. Ред. Р. Христова - Коцева, В. Търново: I & B, с.1-6 ISBN: 978-7281-01-9

Ангелова, Светлана (2016) Качеството на природонаучната подготовка на бъдещи начални учители през призмата на SWOT-анализа Academic Journal Management and Education, 2016, XII (3), с. 78-84. Print ISSN 13126121

Ангелова, Светлана (2016) Нормативно осигуряване на здравното образование в училище – възможности и перспективи Science and technologies, 2016, VI (8), с. 21-27. Online ISSN 1314-4111

Ангелова, Светлана (2015) Проект-базираното обучение – контекстът за формиране на мотивация за учене по природни науки Списание на Софийския университет за образователни изследвания. София: Университетски център за електронно обучение, 2015, 1, с. 27-49. Online ISSN 1314-8753

Ангелова, Светлана (2015) Аспектите на релацията „цел – средство – резултат“ в обучението на бъдещите учители Сб. „Педагогическото образование – традиции и съвременност“, ВТУ „Св. св. Кирил и Методий“, Ред. Р. Христова-Коцева, Велико Търново: „I & B“, 2015, с. 1-8. [CD]. ISBN 978-7281-01-9

Ангелова, Светлана (2015) Интерактивните методи в подкрепа на деца с обучителни трудности Academic Journal "Psychological research", 2015, 18 (2), с. 187-194. Print ISSN 1311-4700

Ангелова, Светлана (2015) Изследване влиянието на проект-базираното обучение върху мотивацията за учене по природни науки Сб. "Резюмета на доклади и научни съобщения, 46-та Национална конференция по химия с международно участие: Изграждане на конструктивистка учебна среда и възраждане на химичния експеримент в училище. Ред. А. Тафрова - Григорова, София: Фонд “Научни изследвания”, СУ „Св. Климент Охридски“, 2015, с. 33.

Ангелова, Светлана (2015) Проект-базираното обучение и постиженията на учениците по природни науки Сб. "Резюмета на доклади и научни съобщения, 46-та Национална конференция по химия с международно участие: Изграждане на конструктивистка учебна среда и възраждане на химичния експеримент в училище. Ред. А. Тафрова - Григорова, София: Фонд “Научни изследвания”, СУ „Св. Климент Охридски“, 2015, с. 33.

Ангелова, Светлана (2014) Емоционалната интелигентност в контекста на професията "Учител" Academic Journal Psychological research, 2014, 17 (2), pp. 187-194. Print ISSN 1311-4700

Ангелова, Светлана (2014) Модерната ИКТ среда – контекст за формиране на ключови компетентности по природни науки Сб. Докторантски изследвания в отговор на съвременните предизвикателства пред педагогическата теория и практика – Сборник научни доклади, Докторантски научен семинар. Ред. Р. Пейчева-Форсайт, София: Изд, 2014, с. 30-36. ISBN: 978-619-194-002-8

Ангелова, Светлана (2014) ИКТ в полето на моделирането – някои аспекти на интеграция в обучението по биология Science and technologies, 2014, ІV (8), с. 91-94. Online ISSN 13126121

Ангелова, Светлана (2014) Професионалните компетентности на учителя и предизвикателството „резултати от обучението по природни науки“ Сб. Научни трудове на Русенския Университет, том 53, серия (6.2)., Педагогика и психология, история, етнология и фолклор. Ред. А. Смикаров, 2014, с. 192-196. ISSN 1311-3321.

Ангелова, Светлана (2013) Practical Application Aspect of Professional Competences of Future Teachers Proceedings of the International Scientific Conference FMNS. Ed by I. Mirchev, Blagoevgrad: South-West University “Neofit Rilski”, 4, 2013, pp.145-150. ISSN 1314-0272.

Ангелова, Светлана (2013) Учебная задача в области подготовки студентов педагогических специальностей в Республике Болгарии Сб."Материалы XII Международной научно-практической конференции". Ред. А. Долматова.Теоретические и методологические исследования современного образования. 2013, Москва: Институт стратегических исследовании, с.18-21. ISSN 978-5-91891-332-1.

Ангелова, Светлана (2013) Possibilities for Skills Forming by Biological Education Chemistry: Bulgarian Journal of Science Education, 2013, 22, pp. 388-404. ISSN Online 0861-9255

Ангелова, Светлана (2013) Разбирането като концептуална основа при формиране на уменията – резултати от едно изследване Science and technologies, 2013, 3 (8), с. 81-85. Online ISSN 1314-4111

Ангелова, Светлана (2012) Хоспетирането като приложно поле на Методиката на обучение по биология, при подготовката на студенти от педагогически специалности Сб. Материали на V-та Национална конференция по биологично образование „Биологичното образование – фактор на устойчивото развитие”, Доклади и научни съобщения. Ред. Б. Галуцов, 2012, с. 1-6. [CD].

Ангелова, Светлана (2012) Модел за формиране на умения в контекста на разбирането като мисловна дейност". Автореферат на дисертация за присъждане на образователна и научна степен „Доктор“, научна специалност 1.3. „Педагогика на обучението по…(Методика на обучението по биология), СУ „Св. Климент Охридски“

Ангелова, Светлана (2012) Специфика на учебната задача в интегративното поле на когнитивни и афективни умения Science and technologies, 2012, 3 (8), с. 92-96. Online ISSN 1314-4111

Ангелова, Светлана (2008) Мотивацията на студентите – "инструмент" за управление на качеството, Първа част – Мотивацията на студентите – индикатор за качество на обучението Биология, екология и биотехнология, 2008, 1, с. 31-42. ISSN 1310 - 2699

Ангелова, Светлана (2008) Мотивацията на студентите – инструмент за управление на качеството, Втора част – Мотивацията на студентите – ориентир за корекционни въздействия Биология, екология и биотехнология, 2008, 2, с. 8-23. ISSN 1310 - 2699

Ангелова, Светлана (2008) Модел за управление формирането на система когнитивни и афективни умения в обучението по биология Сб: Между традицията и новите реалности, 120 години Университетска педагогика. Ред. И. Тепавичаров, София: Унив. изд. „Св. Климент Охридски”, 2008, с. 534-542. ISSN – 978- 954- 07- 2776 - 9

Ангелова, Светлана (2007) Типове задачи за формиране на умения, в контекста на разбирането като мисловна дейност Биология, екология и биотехнология, 2007, 6, с. 24-38. ISSN 1310 - 2699

Ангелова, Светлана (2007) Разбирането и Дейностната теория при формиране на умения по „Биология и здравно образование” (раздел „Вируси”) Биология, екология и биотехнология, 2007, 4, с. 35-43. ISSN 1310 - 2699

Ангелова, Светлана (2005) Някои аспекти за оценка на учебното съдържание в алтернативните учебници по „Биология и здравно образование” – 9 клас Биология, екология и биотехнология, 2005, 1, с. 27-33 ISSN 1310 - 2699

Научният архив поддържа инициативата за отворен достъп OAI 2.0 с начален адрес: http://da.uni-vt.bg/oai2/