Георгиева-Лазарова,
Стоянка
(2013)
Connectivism – a paradigm of learning in digital environment
В: сб. научных трудов Международной научно-практической конференции «ПОЛИКУЛЬТУРНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ ПРОСТРАНСТВО ПОВОЛЖЬЯ: ПУТИ И ФОРМЫ ИНТЕГРАЦИИ» Казанский (Приволжский) федеральный университет, Казань, 2013, с. 157-161.
Статия
Издадено
6982
Стоянка Георгиева-Лазарова
|
2. Efstratios Athanasios Pantelis Use of information and communication technologies (ICT) in education of children with mild intellectual disabilites (ID) Dissertation for the awarding of the educational and scientific degree doctor of phlosophy South-West university "Neofit Rilski" Blagoevgrad, Faculty of Pedagogy Pp 72.
1. Nikolay Tsankov, Efstratios Pantelis ASSESSMENT OF THE EFFICIENCY OF THE INTEGRATED APPLICATION OF EDUCATIONAL SOFTWARE WHEN TEACHING CHILDREN WITH MILD INTELLECTUAL DISABILITIES (MID) / EDUKACINĖS PROGRAMINĖS ĮRANGOS INTEGRUOTO TAIKYMO EFEKTYVUMO VERTINIMAS, UGDANT VAIKUS, TURINČIUS NEŽYMIĄ SPECIAL EDUCATION, Vol 2, No 37 (2017) http://socialwelfare.eu/index.php/SE/article/view/341