Содержание изучения числовых систем в курсе математики будущих учителей начальных классов педагогических факультетов Болгарии, Проблемы совершенствования мотематической подготовки в школе и ВУЗе, МПГУ, Москва, Россия, 2012, стр. 292-296. ISBN 978-5-905697-39-5


Маринова, Виолета (2012) Содержание изучения числовых систем в курсе математики будущих учителей начальных классов педагогических факультетов Болгарии, Проблемы совершенствования мотематической подготовки в школе и ВУЗе, МПГУ, Москва, Россия, 2012, стр. 292-296. ISBN 978-5-905697-39-5 Москва, Русия


 Разглеждат се два подхода за въвеждане на числовите множества в обучението на студенти-педагози.
  Статия
 подход, въвеждане, числовите множества, обучение, студенти-педагози




 Издадено
  18873
 Виолета Маринова

Научният архив поддържа инициативата за отворен достъп OAI 2.0 с начален адрес: http://da.uni-vt.bg/oai2/