"Envols. Langue, littérature, culture : Classe de onzième"


Рибарова, Павлина (2015) "Envols. Langue, littérature, culture : Classe de onzième" София: Издателство Просвета, 2015. Учебник: 184 стр. ISBN: 978-954-01-3133-7; Учебна тетрадка: 80 стр. ISBN: 978-954-01-3134-4; Книга за учителя: 102 стр. ISBN: 978-954-01-3138-2


 Le livre, accompagné d’un cahier d’exercices et d’un livre du professeur, est destiné à l’enseignement du français en classe de onzième dans les lycées bilingues bulgares.Le présent manuel tient compte des exigences du Ministère de l’éducation et de la science en ce qui concerne le programme, ainsi que du format des examens DELF B2 et l’examen final (le bac de français en Bulgarie). Il est censé aller de pair avec l’ensemble d’ouvrages analogue pour la classe de douzième (terminale), lequel devra paraître prochainement, ces deux dernières années d’apprentissage étant considérées comme deux étapes d’un tout.Les buts principaux de cet apprentissage sont l’élargissement et l’enrichissement de connaissances et de savoir-faire de base qui édifient des compétences linguistiques, socioculturelles et interculturelles chez les apprenants. Il vise aussi à enrichir les connaissances sur les courants littéraires et les outils littéraires. Les approches utilisées par les auteurs du manuel permettent aux élèves de perfectionner leur aptitude à faire des analyses, des parallèles et des synthèses. Dans la mesure où la littérature et l’art ouvrent la voie à la réflexion, les apprenants se trouvent invités à formuler des jugements sur la condition humaine dans sa variété à travers les âges, ainsi que sur ses expressions artistiques concrètes.Le manuel présente certains des écrivains français lus par des dizaines de générations dans le monde entier, ainsi que des auteurs reconnus de la deuxième moitié du 20e siècle et de notre époque. « Envols. Langue. Littérature. Culture. Classe de onzième » est la première des méthodes bulgares de littérature française à préférer la présentation thématique à la présentation chronologique. Cette approche n’est pourtant pas nouvelle à l’échelle européenne. Elle donne la liberté du choix, la possibilité d’organiser le travail en fonction des préférences du moment, mais aussi elle ouvre une perspective différente vers chacun des textes proposés. Un autre point innovant de la méthode consiste en la présentation d’auteurs francophones contemporains.
  Учебник / Учебно помагало
 




 Издадено
  17394
 Павлина Рибарова

Научният архив поддържа инициативата за отворен достъп OAI 2.0 с начален адрес: http://da.uni-vt.bg/oai2/